《英国资产阶级革命》教案3
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约2970字。 《英国资产阶级革命》教案
指导思想：
英国资产阶级革命是第一节“革命”课，政治色彩较浓，又有很多新概念。初二的学生由于受个人阅历、知识背景和认知水平等因素的制约，学起来会觉得枯燥乏味，甚至不理解。教学中我以学生发展为本，关注学生自主、探究、合作的学习方式。通过联系现实，激发学生学习兴趣和探究的欲望；通过朗读对白和精彩的描述，创设情景，让学生充分体验感悟，形成积极进取的人生态度；通过引导学生观察地图、图片、阅读分析史料，帮助学生理解历史概念或认清历史问题的实质，体现教师的主导地位。
本课教材分析：
17和18世纪世界的主要矛盾是封建主义和资本主义的矛盾。资本主义国家和制度的建立是这一时代的主旋律，而英国资产阶级革命是这个旋律中的重要乐章，它“反映了当时整个世界的要求”，开启了资产阶级革命的新时代，为欧美资产阶级革命树立了榜样，对整个世界产生了重要影响。
课程标准：
简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响。
学情分析：
这是初二学生的第一节“革命”课，有一定难度，教材中有很多新概念，学生不易理解。
如“资产阶级革命”、“君主立宪制”、“新贵族”、“议会”等。
2、初二学生认知水平和理性思维能力有限，他们更擅长形象思维，对形象直观、感性的内容更有兴趣。教学中抓住学生的兴趣点，吸引学生。
3、学生课业负担重，课余没有时间预习和准备，所以对于学生活动的设计，力求简单，便于学生参与。
4、初二学生已有一定阅读分析能力，可以充分利用教材中的资料和想一想中的问题，学生已学过中国史，能上网查找资料。
教学目标：
一、基础知识：
了解英国资产阶级革命的经过、《权利法案》的内容和作用
二、能力培养：
通过阅读《权利法案》原文，归纳《权利法案》的内容，分析其历史作用，提高运用材料解决问题的能力。
三、态度价值观：
学习克伦威尔的进取精神和历史责任感。
英国资产阶级革命通过《权利法案》将革命成果巩固下来，充分表现了资产阶级在当时的进步性。
了解英国资产阶级革命的曲折过程，学生得到感悟：任何新事物的产生都不是一帆风顺的，它要经历一个曲折艰难的过程。
教学重点：共和国的建立，《权利法案》的颁布
教学难点：资产阶级革命的爆发
