《开辟时代的“宣言”》教学设计
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
约3220字。 教学活动标题：第11课开辟时代的“宣言”
所属学科或领域：历史
1、 适于的学段/年级：九年级
一、 教材分析
本课来源于北师大历史教材九年级上第11课
本课主要是关于国际工人运动范畴。
重点：马克思、恩格斯的革命活动，《共产党宣言》的发表。
难点：《共产党宣言》诞生的历史条件及宣言的有关理论。
本课是本单元的第4课，本单元的主题是近代社会的确立与动荡，而作为动荡的一种表现形式之一就是国际工人运动，尤其马克思、恩格斯及他们的伟大著作《共产党宣言》为世人所关注，因此他的地位也是非常重要的。
学情分析
初三学生已经初步具备了分析问题的能力，但是这种能力需进一步加强，这已学生主动参与意识少微弱一些，需要教师不断的给予激励
三、教学/学习目标及其对应的课程标准
知识与能力
简述英国宪章运动的基本史实，明确宪章运动是欧洲早期资本主义发展弊端的必然产物。
讲述马克思、恩格斯的革命活动，明确马克思主义诞生是时代的产物。
掌握《共产党宣言》的核心内容，了解《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。
过程与方法
通过搜集资料并对资料和史实进行分析与归纳，以此来培养学生对资料的整合能力，培养学生全面客观地看待历史问题。
通过搜集关于马克思和恩格斯的生平资料及小故事，熏陶和培养自己的性格。
情感态度与价值观
通过对欧洲工人觉醒的学习，培养自身敢于向非正义势力做斗争的勇气和精神。
通过对马克思、恩格斯创立科学理论及其革命活动的介绍，学习他们不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。
