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《小石潭记》第一课时教学设计
教学目标：1、能结合课文注解读懂全文大意。2、积累常见文言实词和虚词。3、在理解的基础上熟读课文。教学过程：一、出示学习目标，明确学习重点。二、简介作者1、结合注解①让学生说说应掌握的文学常识。本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐代文学家，字，子厚，河东解（xie）人，世称“柳河东”。柳宗元是“唐宋八大家”之一，唐代古文运动的倡导者和奠基人。2、教者补充介绍本文是《永州八记》中的一篇，《永州八记》是山水散文中的精品，均为柳宗元因参与新政，被贬为永州司马时所写。永州的行政中心在今湖南省的零陵，当时是相当荒僻、落后的地区。“司马”是州最高行政长官“刺使”的助手，有职无权。柳宗元在永州整整过了十年的放逐生活，虽然被剥夺了政治活动的权利，但却使他有机会直接了解人民的痛苦生活。进一步认识黑暗的社会现实，潜心致力于文学创作。其主要作品基本上是在被贬后，特别是在永州时期产生的。柳宗元43岁时被召回长安，但很快又被派到更偏远的柳州（今属广西）当刺使。在柳州，他引导人民发展生产，兴办学校，政绩显著，后人因之而称他为“柳柳州”。由于长期心情抑郁，加之积劳成疾，健康状况恶化，不久病逝在柳