《美国民主宪政的扩展》教案3
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约3020字。 第10课 美国民主宪政的扩展
课标要求：
知道1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定,比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同,认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化。
教学目标
通过对美国早期民主改革、西进运动和美国内战以及黑人人权问题的学习和分析，引导学生树立对民主权利完善过程的艰苦性和长期性的认识。
教学重点：西进运动、美国内战、黑人民权运动
教学难点：如何正确认识西进运动；美国内战的原因和影响
教学方法：教师讲解和师生讨论相结合
课时安排：2课时
教学过程
（一）导入新课：美国建立后，于1787年指定了宪法，确立了民主共和政体。1787年宪法只是美国民主共和政体确立的开端，在这之后，美国的民主政治不断向前发展。随着美国社会的变化和地域的不断扩大，共和制和联邦制受到严峻的考验，人民争取基本人权的斗争充满了曲折和艰辛。
问题：美国颁布了1787年宪法后为什么还要开展民主改革？是谁开展了美国早期的民主改革？
（二）讲授新课
[板书]一、早期的民主改革
1、杰斐逊：坚持民主政治改革的榜样
1）消除党派成见，保护少数人权力；
2）废除限制民众言论自由的法令；
3）废除进口奴隶的贸易。
从以上事实可以看出杰斐逊在扩展美国民主宪政方面的突出贡献是什么？主要是扩大了公民的自由权
2、杰克逊：平民总统
1）取消对选民的财产资格限制。
2）基本上实现了成年白人男子的普选权。
