《综合探究：读雨果的《九三年》》教案
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约3400字。 第7课 综合探究：读雨果的《九三年》
三维目标详解
学习要点 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观
《九三年》讲了一个什么故事? 了解《九三年》的背景和故事梗概 探究《九三年》的写作背景 感悟法国大革命的曲折过程中人性与革命原则的碰撞
《九三年》片段 了解作品反映的当时对恐怖政策的两种观点 探究文学作品中反映的历史事实 认识恐怖政策的两面性
雨果是法国浪漫主义文学的代表。你可能读过他的代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，可是你解他的晚年创作的最后一部小说《九三年》吗？这部小说的情节是怎样的？揭示了怎样的历史主题？
一、《九三年》讲了一个什么故事？
背景材料归结
1．雨果的最后一部小说
《九三年》是法国大文豪雨果晚年创作的最后一部小说，1874年出版。为了塑造逼真的历史环境，雨果广泛搜集资料，认真甄别史实，使该书成为一部融思想性、艺术性和学术性为一体的名著。
2.《九三年》的背景
1793年春夏，新诞生的法兰西共和国处于风雨飘摇之中。各地叛乱蜂起，反法联军大兵压境。国民公会设立公安委员会，以恐怖手段来捍卫革命。
3.《九三年》的三个主要人物
(1)贵族朗特纳克侯爵—旺代叛乱的首领之一，冷酷无情地屠杀共和军和支持共和国的群众。
(2)郭万—负责围剿旺代叛军的共和军司令。原来也是一个贵族，朗特纳克的侄孙。真诚拥护革命，坚决执行平叛命令，但又认为战场上需要以暴力对付暴力，但也需要仁慈，要以人道对非人道。
(3)西穆尔丹—国民公会特派员，握有全权，负有监督军官的职责。他原来是一个神父，也是郭万的启蒙老师。他是一个刚直不阿的革命者，对反革命分子的口号是：“绝不宽大！’’
4．故事的高潮和结局
在共和军的重击下，叛军节节败退，他们用杀害战俘、劫掠和焚烧村庄来泄愤。朗特纳克侯爵最后被共和军围困在一个城堡中，已成瓮中之鳖。但是他利用城堡里的一条暗道，逃到大森林，临走前叛军放火烧毁城堡。城堡里关着作为人质的三个小孩。朗特纳克侯爵听见孩子母亲凄厉的呼救声，毅然折回，救出三个孩子，自己却蒋人共和军之手。郭万认为，朗特纳克人性苏醒，义举可嘉，便释放了他。二天，西穆尔丹忍痛执行军法，将郭万送上断头台，自己也开枪自杀。
