《构建文化的圣殿》随堂练习
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约3170字。 第四单元 构建文化的圣殿
一．【单元知识梳理】
文艺复兴运动→对人性的追求
思想理论：第22课（1） （3）
（2）：对理性的追求 孟德斯鸠
构 卢梭
建
文
化 现代科学之父：（5）→（6）
的 科学技术：第23课（4） 物种起源的探索者：（7）→生物进化论
圣 现代物理学的泰斗：（8）→（9）
殿
“天才的艺术家”：（10）→（11）
文学艺术→第24课文学艺术的大师 （12）：凡•高→（13）
乐坛雄狮：（14）→（15）
（1）引领时代的思考（2）启蒙运动（3）伏尔泰（4）构建科学殿堂的巨匠（5）牛顿（6）运动三大定律和万有引力定律（7）达尔文（8）爱因斯坦（9）著名的“相对论”（10）托尔斯泰（11）《战争与和平》、《复活》、《安娜•卡列尼娜》（12）用生命作画的人（13）《向日葵》（14）贝多芬（15）《英雄交响曲》、《命运交响曲》
二．【课程标准】
（1）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。
（2）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。
（3）知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
（4）说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
（5）知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。
三．【模拟测试】
（一）选择题（在下列所给的四个选项中选出最符合题目要求的一项，1―10小题每题1分，11－17小题每题2分，合计24分）
1、文艺复兴运动提倡的是“人文主义”， 而启蒙运动所提倡的是 （ ）
A．人文主义 B．自由主义 C．理性主义 D．社会主义
2、下列思想观点中与伏尔泰的观点相背的是 （ ）
A．抨击天主教会的罪恶 B．主张社会正义
C．倡导社会平等和自由 D．提出“人民主权说”
3、把教士比作“两足禽兽”、骂教皇是“文明的恶棍”的法国启蒙思想家是（ ）
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．马克思
4、被称为“现代科学之父”的著名科学家是（ ）
A．哥白尼 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦
5、以下成就与牛顿相关的是（ ）
①完成科学巨著《自然哲学的数学原理》②阐述运动三大定律
