《全面内战的爆发》教案2
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约2880字。 《全面内战的爆发》教案
教材分析
抗战胜利后，中国向何处去？在中国人民面前摆着两个前途、两种命运。中国共产党和全国人民希望和平、民主，要求建立独立、富强的新中国。而以蒋介石为首的国民党在美帝国主义支持下，选择了内战、独裁，要在中国重建大地主大资产阶级的统治。为此，蒋介石采取了反革命两面派手法：一面积极准备内战，一面又玩弄“和平”阴谋，为发动内战制造借口和争取时间。中国共产党与之进行了“针锋相对”的斗争。国统区人民也开展了反内战运动。当蒋介石做好了发动内战的准备后，悍然发动了反共反人民的内战。
教学目的
1.基础知识：抗战胜利后，美蒋勾结阴谋发动内战；重庆谈判和《双十协定》；“一二•一”血案；政治协商会议；“校场口血案”；“下关惨案”；“李闻惨案”；全面内战的爆发。
2.思想教育：①通过对美蒋勾结阴谋发动内战有关史实的讲述，使学生认识美帝国主义和以蒋介石为首的反动派的本性。②通过对重庆谈判有关史实的讲述，使学生学习老一辈无产阶级革命家伟大的革命胆略，继承光荣革命传统。
3.能力培养：①通过组织学生分析讨论“毛泽东去重庆谈判的原因”，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法，观察分析历史事件的能力。
②通过组织学生设计本节内容的大事年表，培养学生运用联系的观点分析问题的能力。
教学重点和难点
重点：重庆谈判和政治协商会议。
难点：对蒋介石反革命的两手与中共的革命两手的理解。
教学方法以讲述为主的综合教学法。
教学过程
（导入新课）复习提问：抗日战争胜利的历史意义是什么？中共“七大”何时何地召开？毛泽东在“七大”所作政治报告的名称是什么？（学生回答后，教师总结引出课题）
一、国民党阴谋发动内战
（打出投影《战后国内形势分析》表。所列项目：国共两党所代表的力量、要求、目标和外部支持力量等。按所列内容讲解。）经过8 年艰苦斗争，中国人民取得了抗日战争的胜利。人民渴望和平、民主，要求建立一个新中国。而以蒋介石为首的国民党仍要在中国保持大地主大资产阶级的专政，继续实行独裁统治。美国也企图使中国成为它的殖民地附属国。（让学生看课本后提问：美国是怎样支持蒋介石准备发动内战的？学生回答后教师小结）为达到目的，美蒋勾结阴谋发动反共反人民的内战。
蒋介石发动内战的方针早就定了，为什么没有立即发动内战？（让学生看课本后回答。教师要说明，蒋介石发动内战需要时间准备及存在种种制约立即发动战争的因素）这些都是蒋介石所不能忽视的。因此蒋介石采取了反革命两面派手法，一面积极准备内战，一面又玩弄“和平”阴谋，摆出“和平”的姿态，三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。
