《维护和平的尝试》教案4
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约3710字。 《维护和平的尝试》教案
【课标要求】
1.简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史地位。
2.知道“非战公约”的主要内容，认识其历史作用。
【教学目标】
目标
内容 知识与能力 过程与方法 情感价值观
识记 理解 运用
国际联盟的活动及其评价 国际联盟的性质；国际联盟的盟约体现的具有一定的进步意义 国际联盟曾经起到的积极作用 对国际联盟的评价 问题探究 理解在20世纪20年代国际联盟在国际事务中发挥了一定的作用；苏俄外交取得了积极成果；欧洲国际关系出现了缓和的局面。但在国际关系领域也暗藏着危机。
苏俄的和平外交 20世纪20年代苏俄的和平外交成果 苏俄实行和平外交的原因 评价苏俄和平外交的意义 问题探究
《洛迦诺条约》的签署 《洛迦诺条约》的基本内容 签署《洛迦诺条约》的原因 《洛迦诺条约》的签署对德国的意义 问题探究
问题比较
《非战公约》签订 签订《非战公约》的原因；条约的基本内容。 《非战公约》的进步作用 对《非战公约》的评价 问题探究
问题比较
【重点难点】
重点：国际联盟的活动及其评价；《洛迦诺公约》的签订
难点：对国际联盟的评价。
【教学建议】
本课内容较多、也显得较为零碎，但如果以国际关系作为主线，可以找出一条较为清晰的主线。建议教师实时地综合采用比较法、问题探究法等方法，引导学生就主要内容进行思考和讨论，进行教学。
【课时安排】1课时
【导入新课】
利用问题导入：一战结束后，人们为什么希望维护世界和平？
为了维护世界和平，出现了哪些历史事件和重要成果？维护世界和平的努力是否取得了成功，为什么没能成功？以此导入新课。
【讲授新课】
一、世界上第一个普遍性的国际组织------国际联盟的活动及其评价
1、背景（阅读教材分析归纳）
1）工业革命条件下，各国交往紧密，行业性的国际组织的建立，为国联的建立奠定了基础；
2）一战后，反战和平思潮兴起，为防止新的世界大战，维护世界和平，有识之士意识到有必要建立一个具有政治约束力的国际组织；
