《第二次世界大战的转折》教案3
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约2570字。 《第二次世界大战的转折》教案
教材分析
本节以第二次世界大战的转折为中心，讲述了战争形势的变化：首先，太平洋战争的爆发最终促成了国际反法西斯同盟的形成，二战演变为世界反法西斯战争；其次，欧、亚、非三大战场都出现了转折性战役，特别是斯大林格勒保卫战成为第二次世界大战的转折点。此外，本课还揭露了法西斯国家的暴行。
教学目的
1.基础知识：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发；国际反法西斯同盟形成；斯大林格勒战役；盟军胜利结束北非战事；墨索里尼垮台和意大利投降。
2.思想教育：①法西斯国家扩大侵略，促使国际反法西斯同盟建立，二战演变为世界反法西斯战争。②国际反法西斯同盟是世界反法西斯战争取得胜利的保证。③斯大林格勒保卫战的胜利，是第二次世界大战的转折点。
3.能力培养：通过分析斯大林格勒战役的重大意义提高学生分析问题的能力。
教学重点和难点
重点：①太平洋战争的爆发和国际反法西斯同盟的形成。②斯大林格勒战役。
难点：第二次世界大战性质的转变。
教学方法以讲述为主的综合教学法。
教学过程
（导入新课）提问：第二次世界大战全面爆发的时间？1939 年～1941年欧洲战场的态势？（学生回答略）面对法西斯侵略的猖獗肆虐，出现了反法西斯国家和人民共同抗击法西斯侵略的新局面，促使战争形势出现转折。
（讲授新课）
一、太平洋战争爆发（板书）
1.日本偷袭珍珠港（板书）
德国在欧洲闪电战的成功，使日本获得一个机会，得以夺取英法等老牌殖民国家的殖民地。1940 年7 月，已经陷入中国抗战汪洋大海的日本侵略者，决意扩大侵略，确立了建立“大东亚共荣圈”的基本方针，妄图把东南亚和西南太平洋的广大地区都变成日本的殖民地。因此日本同英、美，特别同美国的矛盾日益尖锐。论综合国力，日本难以同美国抗衡，因而演出了1941 年12 月7 日偷袭珍珠港基地，先发制人的一幕。（指导学生阅读小字，了解偷袭珍珠港的概况）12 月8 日，美、英对日宣战，太平洋战争爆发了。12 月11 日，德、意对美国宣战，第二次世界大战进一步扩大了。就在偷袭珍珠港的同一天，日本侵略军对东南亚发动了进攻，在不到半年的时间内，侵占了东南亚的广大地区和太平洋上的许多岛屿，处于暂时的军事优势。
