《倒幕运动和明治政府的成立》教案3
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
约3440字。 《倒幕运动和明治政府的成立》教案
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观
识记 理解 运用
尊王攘夷运动 运动的兴起；
运动的失败 通过了解尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响，理解明治政府的成立的必然和改革的必然。 了解尊王攘夷运动迅速发展为倒幕运动的原因，倒幕运动推翻了幕府统治，建立了明治政府，认识事物之间必然联系性。 问题探究
历史比较
概括阐释
交流讨论 民族危机导致了日本倒幕运动的出现，增强在民族危亡下的救亡意识和爱国主义意识。
倒幕运动 倒幕派；大政奉还
戊辰战争 幕府被推翻
明治政府建立
【教材结构及重点难点】
一、尊王攘夷运动
1.运动的兴起
2.运动的失败
二、倒幕运动
1.倒幕派
2.大政奉还
三、戊辰战争
1.幕府被推翻
2明治政府建立
重点：尊王攘夷运动与倒幕运动的关系与影响
难点：“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”？
【教学方法】
本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。注意讲情事件之间的联系，让学生从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史事实的理解。应用启发式谈话法和讲述法既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高学生的历史思维能力。
【导入新课】
提问：十九世纪中期日本面临的主要问题是什么？社会危机日益严重，幕府腐朽统治的黑暗，列强的入侵、民族危机加深。西方殖民势力的进一步渗透、日本封建经济的进一步解体、社会矛盾的空前激化、资本主义经济的进一步发展，社会阶级结构的进一步分化等。面对西方势力入侵，国家主权逐步丧失，一场声势浩大的反对幕府统治的运动由此展开。，由此导入新课。
【讲述内容】
一、尊王攘夷运动
1.运动的兴起
提问：“尊王攘夷”运动兴起的主要原因和直接原因各是什么？学生思考后，概括指出：
主要原因是外国势力的入侵，导致民族矛盾的加剧；幕府统治者对外妥协和对内镇压；直接原因是“樱田门事件”。
1860年3月24日，来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会，在江户城的樱田门外，对幕府实权派人物井伊直弼发动了袭击，尽管有60名警卫保护，井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。从此，以中下级武士为主体、有地主、富农、商人和手工工场主参加的“尊王攘夷”运动开始了。
