《八国联军侵华战争》学案
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
约2610字。 《八国联军侵华战争》学案
【目标要求】
1.识记与理解：
了解义和团运动兴起和发展的大致情况，讲述义和团抗击八国联军侵略的故事；记住八国联军侵华战争爆发的时间和组成八国联军的八个国家，理解八国联军侵华的目的，知道八国联军抢掠北京的暴行；记住《辛丑条约》签订的时间，掌握条约的主要内容。
2.能力与方法：
通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过收集有关八国联军侵华暴行资料的学习活动，培养学生自主学习、探究学习的意识和运用计算机网络技术搜索、下载、整理信息及运用信息的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。
3.情感态度价值观：
通过学习义和团战士和清军部分爱国官兵团结战斗、共同杀敌的史实，让学生理解人民群众中蕴藏着伟大的力量和不屈的民族精神，加深对“天下兴亡，匹夫有责”的理解；通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念。
【预习导学】
1.1900年6月，为镇压 运动， 八国联军在英国海军中将西摩尔率领下，向北京侵犯。8月攻入北京。 太后带着 仓皇出逃西安。
2.1901年，清政府被迫同 等11国签订了《 》。该条约内容：（1）清政府赔款白银 两，加上利息共 两；（2）永远禁止中国人成立或加入 性质的组织；（3）拆毁 炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎 到 铁路沿线重要地区；（4）在北京 设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住等。《 》的签订，标志着中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
【问题探究】
1.19世纪40年代以来，列强先后发动了哪几次侵华战争？对中国的危害程度如何？
2.进入20世纪，中国遭八国联军的侵略。八国为什么要侵略中国？它使中国陷入怎样的境地？
3.在抗击外国的侵略中，义和团团民有哪些可歌可泣的事迹？他们为何惨遭屠杀以致最后失败？
