广东省中山市桂山中学2010-2011学年度第一学期期中考试高二年级全科试题(9科10份)

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广东省中山市桂山中学10-11学年高二上学期期中考试(9科10套)
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  中山市桂山中学2010~2011学年度第一学期期中考试 2010、11
  高二年级语文试题
  (考试时间:150分钟    满分:150分)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必将自己班级、姓名、班座号、统考号,用黑色的钢笔或签字笔填写在第Ⅱ卷密封线内。
  2.第Ⅰ卷答案请用2B铅笔写在答题卡内。
  3.第Ⅱ卷答案务必用黑色的钢笔或签字笔填写在各题指定答题处。
  第Ⅰ卷(选择题共33分)
  一、选择题:(每小题3分,共12分)
  1. 下列词语中,加点字注音全都正确的一项是 (    )
  A.遨游(áo)    雄鹰(yīnɡ)    飞翔(xiánɡ)     苍穹(qiónɡ)
  B. 着陆(zháo)   蛊惑(gǔ)       锃光瓦亮(chèng)   引吭高歌(kēng)
  C.噩耗(ò)   祈祷(dǎo)  发生骚乱(bāo)  悲恸欲绝(dòng)
  D.踟蹰(chú)   深邃(suì)    惘然(wǎn)        暮霭(āi)
  2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(    )
  ① 科学家是真理的___________者,是事实的追随者。
  ② 2001年春节过后的第二天,湖南长沙马坡岭___________在薄雾之中,空中不时飘下雨点。
  ③________ 自然界客观存在“天然杂交稻”,只要探索出其中规律, ________ , 也就一定能培育出人工杂交稻。
  A.捍卫 埋伏 既然/那么                 
  B.捍卫 笼罩 既然/那么
  C.保卫 笼罩 只有/那么                
  D.保卫 埋伏 只有/那么
  3. 下列各句中,加点的成语使用不当的一项是(    )
  A、卖药人唾沫四溅,将那小瓷瓶里的药说得神乎其神,围观的人们大都将信将疑,但个别人显然有些动心了。
  B、场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之力。
  C、媚俗作为一种商业策略,在许多作家那里只是一种权宜之计,完全靠迎合大众是无法在文学土壤中扎根的。
  D、读书是一场迟延的精神宴席,饥肠辘辘的人们来不及彼此打上个招呼,便埋头书摊,饱食美味了。
  4、下列各句中,没有语病的一句是(    )
  A、文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
  B、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
  C、如果现在大学校园这股游乐成风,恋爱成风,奢侈、攀比成风等不良的消费习惯再得不到改善,培养高质量的人才就成为一句空话。
  D、消费者真正要买的是商品的本身,而不是包装。
  二、古诗文阅读
  (一)阅读下面一首唐诗,回答问题
  绝句  杜甫
  江碧鸟逾白,山青花欲燃。
  今春看又过,何日是归年。
  注释:这首诗是诗人入蜀后所作。
  5、杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、人民疾苦,他的诗被誉为___________。杜甫忧国忧民,人格高尚,他又被奉为___________。(2分)
  6、古人论诗有“以哀景写乐情,以乐景写哀情”之说,这首诗属于哪种表现手法?为什么?它表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要赏析。(5分)
  答:                                                                              
  (二)、默写
  7、在下面的空格里填上恰当的句子(每空1分,共8分)。
  (1)、外无期功强近之亲,             ,            ,形影相吊。
  (2)、____    _    _______,___________    _____。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
  (3)、盖文王拘而演《周易》,                             ;屈原放逐,                           ;
  (4)、夫夷以近,               ;                       ,则至者少。
  (三)文言文,
  课内文言文阅读
  阅读下面的文言文,回答文后问题。
  《鸿门宴》  司马迁
  项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐。亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。项王默然不应。范增起,出,召项庄谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之,
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