《陋室铭》课堂实录5
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约4440字。
《陋室铭》课堂实录
吉林省教学新秀教学大赛教学成果一等奖 高艳华
（课件展示。）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
师：我请一位同学在配乐声中把这首诗读一遍，谁愿意？
（一生用抑扬顿挫的语调读；其他学生附和。）
师：读得很好，同学们已经知道此诗是刘禹锡被贬二十三年后由和州（今安徽和县）返回洛阳时写给白居易的答谢诗。但是大家知不知道他还有一篇“铭”就写在被贬和州之时？
生（众）：《陋室铭》。
师：对，就是我们今天要学习的文章《陋室铭》。
首先我们一起来看看文章的题目“陋室铭”，“陋室”从字面上应该比较好理解吧？是什么意思？
生1：简陋的房子。
师：很好，那么谁来告诉我什么是“铭”呢？
生2：铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
师：看来这位同学注意到书上的注释了，请同学们在书上做好标记。
（生在书上做标记。）
师：哪位同学能给我们介绍一下作者？
（生介绍刘禹锡。）
师：哪位同学能介绍一下作者是在什么情况下写的这篇《陋室铭》的？
（生介绍写作背景。）
师：这两位同学介绍得很好，看得出来预习很到位。现在我来范读课文，请同学们在文章上标注生字字音以及句子的停顿。
（师背诵全文。生热烈鼓掌。）
师：现在请同学们把文中出现的生字写到黑板上我们来共同认识一下。
（生把“馨”、“苔”、“牍”、“鸿”、“儒”、“蜀”写上并标注读音。）
师：文贵在读，读好才能领悟其中蕴含的道理。现在大家看大屏幕，看看怎样读才能读出韵味。
（课件展示。）
朗读指导：
①铭是韵文，韵脚要读得清晰响亮。
②前四句读后稍作停顿，再缓缓读出“斯是”二句，以突出文章主要内容。
③“苔痕”二句写环境，要读得有点美感。
④以下六句写室中生活图景，虚写的文字（往来无白丁，无丝竹之乱耳）应读得轻一点，才有韵味。
⑤“南阳”二句读后，要作一顿，然后用肯定的语气读最后两句。
师：现在同学们根据朗读指导练习读课文，两分钟后我请同学读。
（生认认真真地练习。）
师：好，现在我请同学读，检查大家刚才是否按照朗读指导练习了，其他同学认真听。谁愿意试一试？
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