七年级语文(下)四、五单元基础知识总结

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  鲁教版七年级语文(下)四、五单元基础知识总结
  于群群威海汉阳BOB学院
  第四单元总结
  本单元选编的前五篇都是介绍科学知识的文章,最后一篇则是一篇随感式的小品。学习这一组文章,可以培养语文基本能力的同时,渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育。
  《大自然的语言》是一篇传统课文,作者把一门科学——物候学介绍得浅显易懂,饶有趣味。全文思路清晰明了:描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。
  《花儿为什么这样红》是一篇说明花的颜色及其变化规律的事理说明文。文章不但科学地解释了花“红”的原因,且按恰当地顺序来写。通过巧妙过渡,使文章严谨完美。
  《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢根据多篇相关文章改写而成的。它向我们介绍了关于克隆的科学知识,同时提醒我们要全面地看待科学技术的发展。
  《恐龙无处不在》作者用科学研究中的实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
  《生物入侵者》的主题是生态环境问题,这一问题越来越紧迫地提到我们面前。学习这篇文章,不仅能了解一些生态环境知识,而且可以培养学生关注身边生活的科学意识。
  《你一定会听见的》提醒我们用全新的眼光看待周围的“声音世界”,让我们“聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。”
  第十九课大自然的语言
  一、注意加点字字音字形。
  萌méng生翩piān然孕yùn育销xiāo声匿nì迹草长莺飞簌sù簌纬wěi度农谚yàn    衰shuāi草连天风雪载zài途周而复始
  二、多音字
  翘qiáo首记载zǎi
  翘载
  翘尾巴qiào                  风雪载zài途
  三、词语释义
  融化:(冰、雪等)变成水。
  萌发:种子、草木发芽。萌、发同义。
  次第:一个挨一个地。
  呈现:显出、露出。
  周而复始:形容不断地循环往复。
  花香鸟语:形容大自然的美好景象,多指春天的风光。
  物候:生物的周期现象与气候的关系。
  观测:本课指观察并测验。
  翩然:动作轻快的样子。
  孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
  销声匿迹:原意是不公开讲话不公开露面。这里指昆虫都无声无息无影无踪了。
  衰草连天:遍地是衰草。
  风雪载途:风雪满路。
  周而复始:一次又一次地循环。
  草长莺飞:绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。
  簌簌:形容风吹叶子纷纷落下的声音。

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