杭州市艮山中学2003学年第一学期七年级语文综合训练
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一、语文知识积累及运用(30分)<br>
1、选出下列加点字注音有错误的一项,并加以改正。(4分)<br>
①A、茁壮zhuo B、绽放dian C、伫立zhu D、头晕目眩xuan ( ) <br>
②A、小憩qi B、伶仃ding C、一瞬间xun D、昂然挺立ang ( ) <br>
③A、迸溅bing B、庸碌yong C、啜泣chuo D、忍俊不禁jin ( ) <br>
④A、花穗hui B、骚扰sao C、喧腾xuan D、盘虬卧龙qiu ( ) <br>
2、根据拼音写出汉字:(3分)<br>
gu( )负 瘦骨linxun( ) you( )惑<br>
酒niang( ) 仙露qiong( )浆 pang( )然大物<br>
3、下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )(2分)<br>
A、我听见有人啜泣,正稀罕那是谁,结果发现原来是我自己。<br>
B、这个受到我报复的小东西顽固地抖着翅膀出现了。<br>
C、它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。<br>
D、正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性,它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力起纠正新的失败。<br>
4、下列句子的横线上应填入的关联词语,最恰当的一项是( )(2分)<br>
①花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。<br>
② 未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。<br>
③这样一只小小的飞蛾, 我的手指稍一用力,它就不能再动了。<br>
A、但是 无论 只要 B、所以 无论 只要<br>
C、但是 尽管 只有 D、所以 尽管 只有<br>
5、下面是对第一单元课文的分析,其中不正确的一项是( )(2分)<br>
A、《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往,诗歌中的“大海”象征理想的境界。<br>
B、《走一步,再走一步》写的是一个孩子的生活故事,里面却蕴涵着一个生活哲理,即胜利只属于那些勇敢不屈的人。<br>
C、杏林子和克伦·沃森写的同名散文《生命 生命》都有借物抒情的成分,所不同的是,杏林子的文章记叙更完整,也更具有故事性。<br>
D、《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花,不但文字优美,而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生,使作品具有了现实意义。<br>
6、象征是文章常用的表现手法,对“鸽子”的象征意义理解正确的一项是( )(2分)<br>
A、快乐 B、和平 C、美满 D、幸福<br>
7、请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号:_____________(3分)<br>
A、待到重阳日,还来就菊花。<br>
B、几年早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。<br>
C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。<br>
D、夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。<br>