江苏省苏州市吴中区2010-2011学年第一学期期末教学质量调研测试九年级全科试卷（7科7份）
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苏州市吴中区2010-2011学年第一学期期末教学质量调研测试九年级试卷（7科7份）
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苏州市吴中区2010-2011学年第一学期期末教学质量调研测试
九年级语文
注意事项：
1．本试卷满分130分，考试时间150分钟。
2．答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。
3．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①烦suǒ( ▲ ) ②怅wǎng( ▲ ) ③急不xiá( ▲ )择 ④( ▲ )tián淡
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
①灯火阑栅，万籁俱寂，在心灵的深处，你会听到一丝悠然的鸟鸣，像甘霖，如春风，柔蔓而隽永。
②我细细观赏它阡细的脉络、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
①无可奈何花落去， ▲ ， ▲ 。（ ▲ 《浣溪沙》）
② ▲ 在河之洲。窈窕淑女， ▲ 。（《诗经 关雎》）
③ ▲ ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
④而或长烟一空，皓月千里， ▲ ， ▲ 渔歌互答，此乐何极！ （范仲淹《岳阳楼记》）
⑤老骥伏枥，志在千里。 ▲ ， ▲ 。（曹操《 ▲ 》）
⑥ ▲ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑦蒹葭采采，白露未已。 ▲ ， ▲ 。（《诗经 蒹葭》）
⑧晓战随金鼓， ▲ ， ▲ ，直为斩楼兰。（《塞下曲六首（其一）》）
4．广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告，完成问题。（3分）
例：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——“关爱他人”公益广告
①我的名声是吹出来的。( ▲ )
②喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！( ▲ )
(1)你认为①②的主题分别是什么，填写在括号内。（2分）。
(2)任选①②两则广告中的_则，对其创意或效果进行评价。（1分）
5．名著阅读。（5分）
《格列佛游记》中格列佛一行人来到语言学校，教授们正讨论改进本国语言，计划之一是取消语言中所有的词汇，他们的新计划是什么？这样做有什么好处？
第二部分（44分）
阅读下面两段文言文（节选）．完成6～10题。（共12分）
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工。，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其
