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2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）全科试卷7科7份）
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）化学试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）历史试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）数学试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）思想品德试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）物理试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）英语试卷.doc
　　2010-2011学年度淮北市九年级“五校”联考（四）语文试卷.doc

　　2010—2011学年度淮北市五校联考（四）语  文  试  卷                   
　　命题人  淮北五中    吴华丽 　　2011.03.26
　　温馨提示：
　　（1） 你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写占5分。考试时间为150分钟。
　　（2） 本试卷分“试题卷”“答题卷”两部分。请同学们在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题视为无效。
　　（3） 请同学们仔细读题，认真答题，轻松应对。祝同学们考出优异成绩!
　　第一部分  语文知识积累与综合运用（35分）
　　1、阅读下面的文字，回答问题。（7分）
　　我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活如此平淡，面对人生涌起
　　的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡。为此我们惆怅，我们慨叹！Ａ平凡是荒原，孕育着jué起，只要你肯开拓；___________________；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。Ｂ平凡是一场惊险搏击之后的休qì，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。Ｃ白云为每一个平凡变幻多姿，微风为每一个平凡留下清爽，太阳为每一个平凡照出一方明朗的天地。Ｄ
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　jué(    　　 )起             休qì(  　　　)
　　（2）给文中加点的字注音（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　邃（　　　　　）　　　　　　　炫（           ）
　　（3）“其实我们不必为平凡悲叹，因为平凡是一种美丽！”这句话是从原文里抽出来的，它的正确位置应该是：（       ）（1分）
　　A、A处          B、B处         C、C处        D、D处　　　　　　　　　　　　　　　
　　（4）按照前后文的形式，在横线处仿写一句。（2分）
　　2、下面一段文字中有两处语病，请找出并进行修改。（4分）
　　①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以“生命意识教育”为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
　　（1）第______句，修改意见：_______________________________________
　　（2）第______句，修改意见：_______________________________________
　　3、古诗词名句默写（10分）
　　（1）______________，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）
　　（2）过尽千帆皆不是，______________。（温庭筠《望江南》）
　　（3）关关雎鸠，在河之洲。_____________，___________。（《关雎》）
　　（4）锦江春色来天地，___________________。（杜甫《登楼》）
　　（5）______________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　（6）为了创建文明城市，提升城市文化品位，我市相关部门向市民征集含飞鸟的诗词佳句，镌刻在公园的山石廊柱上，请推荐你最欣赏的连续的两句：_____________________，____________________。（课内外均可）
　　（7）黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句，请任意写两句与黄河相关的完整诗句：______________________，___________________。
　　4、名著阅读 ( 4 分)
　　“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了-----我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的脚跟前是平等的-----因为我们是平等的。”
　　（1）以上这段文字出自名著《_____________》，是英国作家__________
　　___________的作品。
　　（2）这段节选表现了女主人公怎样的性格?
　　5、语文综合实践活动。（10分）
　　社区是我们生活的家园。为了响应市委市政府发出的“创建和谐社区”的号召，淮北市第五中学九年级学生开展了“关注社区”的调查活动。根据要求，完成下面的问题。
　　（1） 请你编拟一个调查活动计划。（4分）
　　活动目的：_____________________________________________（1分）
　　活动过程：______________________________________  _____（3分）
　　（2） 走进社区，同学们发现了社区有下面一些现象：
　　①社区内，很多中老年人在搓麻将，稀里哗啦之声不绝，有的人还在为打麻将大吵大闹。
　　②小区的狭小绿化带里，一些小孩在追逐嬉闹，把花草树木弄得惨不忍睹。
　　③地上随处可见乱扔的垃圾，甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
　　④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告，弄得墙壁面目全非。
　　⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网，门装的是防盗门。
　　A、你从上面的现象中，发现了哪些问题？（3分）
　　B、为了创建“和谐社区”，让大家生活在一个文明、祥和的环境中，有必要制订社区文明公约。请你给小区居委会提几点合理化建议（至少三条）（3分）
　　第二部分   阅    读（55分）
　　（一）［甲文］雨 荷 （20分）
　　张晓风
　　①有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲昂然挺立。
　　②我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！
　　③漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。
　　④生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。
　　⑤可是，看那株莲花，在雨中怎样地惟我而又忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光。当没有欢乐的时候，她自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界！
　　⑥一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有道理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！
　　⑦倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患