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约1730字。

　　吸烟的危害（二）
　　●教学目标
　　（一）教学知识点
　　1.调查数据的分析.
　　2.调查的一般步骤、注意事项.
　　（二）能力训练要求
　　1.通过从实际问题中抽象出数学问题，综合应用已学过的知识来解决问题的过程，来培养学生的综合、归纳能力.
　　2.获得研究问题的方法和经验.
　　（三）情感与价值观要求
　　1.通过实践，使学生了解数学与日常生活的联系，从而提高学习的积极性.
　　2.提高学生的概括能力.
　　●教学重点
　　1.应用已有知识来解决实际问题.
　　2.获得研究问题的方法和经验.
　　●教学难点
　　获得研究问题的方法和经验.
　　●教学方法
　　探索、交流、发现的方法
　　●教具准备
　　投影片三张
　　第一张：表格（记作投影片“课题学习” A）
　　第二张：表格（记作投影片“课题学习” B）
　　第三张：步骤（记作投影片“课题学习” C）
　　●教学过程
　　Ⅰ.针对上节课的操作，引入课题
　　［师］通过上节课的研究，我们知道了吸烟的危害.为了大家的健康，同学们做了调查.调查结果如何呢？
　　这节课我们继续来学习“吸烟的危害”这个课题.
　　Ⅱ．讨论、交流
　　［师］下面每个合作小组选一名代表，将自己的调查方案和调查结果在全班交流交流.
　　［生甲］我们组选取的是中、青年，以问卷形式进行的.了解他们对吸烟有害健康的认识.调查结果如下表：（单位：%）
　　（出示投影片“课题学习” A）
　　调查内容 吸烟 非吸烟 总数
　　A:认为吸烟有害健康 88.8 94.7 92.5
　　B:认为被动吸烟有害健康 74.4 88.3 83.4
　　C1:认为吸烟更易患支气管炎 72.2 66.9 69.3
　　C2:认为吸烟更易患肺癌 36.4 53.1 45.9
　　C3:认为吸烟更易患冠心病 2.6 3.2 2.9
　　D:认为孕妇吸烟有害胎儿健康 63.0 74.5 70.1
　　从表中可知：绝大多数人都知道吸烟的危害.
　　［生乙］我们组调查的对象是中学生.目的是预防中学生吸烟的发生率增高，调查方式是以问卷形式进行.了解他们对吸烟行为所持的态度.调查的样本是80.调查结果如下表：
　　（出示投影片“课题学习” B）