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　　“ ‘我’与他人”类型作文话题的分析与训练
　　原创  
　　湖北云梦一中：李占武
　　“ ‘我’与他人”类型作文话题可分三个层面，
　　一是认知，关注自己与他人的同和异 ，理解他人存在的独特生存状态，承认事物的多元化，同时思考与他人如何交流，如何相处。二是互动。关注他人生命存在的独特意义，侧重对他人存在意义的评论，同时思索他人的存在对于自己的意义。学习借鉴他人生存生活的智慧。三是互赖，关注自己和他人作为整体上的存在意义，思索如何和谐的谋求双赢，共同发展。
　　用什么方法认知他人，认知他人的独特之处
　　与他人互动，学习借鉴他人智慧，提升自我
　　我与他人一可能关键词：同与异，丰富性，距离，理解，沟通，换位，聆听 ……
　　例文分析：
　　学会聆听
　　记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。[运用名人名言，开门见山，直奔主题，紧接着对主题作进一步阐述“聆听是一种宽容，谦逊的人格，是对他人的尊重”]
　　每一个人都有自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人所知更多。因此，学会了聆听，你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。[给聆听一个理由，聆听是为了正确看待自己和世界]
　　常言道：“当局者迷，旁观者清。”人都是很难看到自己的背后的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会聆听，我们得以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听是完善自我审视自我的途径。[开拓主题，“聆听是完善自我，审视自我的途径”进一步论证主题]
　　微软公司总裁比尔?盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在谈起这件事时说道：“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是没有意义的。”