(语文版)《致空气》同步练习

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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资源简介:
语文版八下课文精练设计
7. 致空气(贾少阳)
洛阳市四十五中 贾少阳 原创 电话: 0379-2510175
班级:    姓名:     时间:   
自主学习
一. 给下面加点字注音
摇曳(  )      闪烁(  )     鼾声(  )      厮守(  )
面颊(  )      窒息(  )     嘘声(  )      姓邵(  )
二.给下列多音多义字注音、组词。
1.难(  )    (  )       2.只(  )    (  )    
3.将(  )    (  )    
4.着(  )    (  )      (   )    (   )   
三.辨析下面的形似字、注音、并组词。
1.曳(  )   拽(  )     2.烁(  )   砾(  )   
3.室(  )   窒(  )     4.嘘(  )   墟(  )   
四.解释加点词语在句中的意思。
1.在我将要窒息的时候。
窒息:                                        
2.踪迹难寻又无所不至 厮守身边却默无一语。
厮守:                                        
五.《致空气》作者     ,当代诗人。

当堂反馈
六.阅读课文、回答下面的问题。
致空气
邵燕祥
星光因你而闪烁
/波光因你而摇曳
我的质朴到透明的朋友
你无所不在
又难寻踪迹

光明离我而去时
我沉在黑暗里
人们离我而去时
我沉在孤独里
失眠时,我从鼻息听到了你

只有你不肯把我抛弃
在我将要窒息的时候
掀动我的鼻翼
在我生命如丝的时候
陪伴着我呼吸
哪怕那污浊的地牢
使你也染上污浊
但你轻轻嘘着我的面颊 
许我以湿咸的海风
森林草野的青气

直到走上自由的街头
路灯照着垂拂的柳丝
我还疑是布景还道具
你把丁香的芬芳吹送给我
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