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约2590字。

　　立璧中学   学校     七   年级          数学      学科            学生姓名：                  合作伙伴：                                             
　　主备人： 邢成珠              第  1     课时             备课时间：  10月6日                         授课人：                授课时间：               
　　课题（单元章节）：     2.1.1  整式   单项式                               
　　学习目标：
　　1．理解单项式及单项式系数、次数的概念。
　　2．会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
　　3．初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和合作交流能力。
　　教学重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数
　　教学难点：单项式概念的建立
　　一、自学与导学：
　　1、问题导学（教师提出学习任务）
　　1、列代数式
　　(1)若边长为a的正方体的表面积为________，体积为        ；
　　(2)铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍，圆珠笔的单价是         元；
　　(3) 一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走的路程是_______千米；
　　(4) 设n是一个数，则它的相反数是________．
　　(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款     元。
　　1、单项式：
　　通过上述特征的描述，从而概括单项式的概念，：
　　单项式：即由_____与______的乘积组成的代数式称为单项式。
　　补充：  单独_________或___________也是单项式，如a，5。
　　2、练习：判断下列各代数式哪些是单项式？
　　(1) ； (2)abc； (3) b2； (4) －5ab2； (5)y+x；  (6) －xy2； (7)－5。
　　解：是单项式的有(填序号)：________________________
　　3、单项式系数和次数：
　　四个单项式 a2h，2πr，abc，－m中，请说出它们的数字因数和字母因数分别是什么？