说课———广饶县第一中学46级教研活动材料
　　　　　学科：语文　 说课教师：薛 峰　说课时间：2004年10月22日

课
题 《将进酒》
教

材

分

析 唐代是我国诗歌发展的黄金时期，强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件。最能反映盛唐精神风貌、代表盛唐诗歌高度艺术成就的，是伟大诗人李白。李白是一位性格豪迈、感情奔放、不受拘束而又向往建功立业的诗人。他的诗飘逸豪放，语言流转自然，他的古体诗和七绝尤为后人所称道。
《将进酒》是汉乐府曲名，李白这首诗虽用了旧题，但跳出了前人的窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗题以积极的内容。
学习这首诗，要在反复吟诵的基础上，领会诗的内容和艺术特色。要能够熟练地背诵全诗 。要指导学生阅读《语文读本》第五册中李白的诗篇。
课时
计划 一课时
说


学


生 学生已经学过了李白的许多诗歌，如《蜀道难》、《赠汪伦》、《月下独酌》等。对李白已不再陌生，因此可以让他们结合以上诗歌来预习《将进酒》，体会李白的诗歌精神。教师可以抓住学生的以往知识，让他们在课前尽可能地了解一些有关李白的常识，然后根据课文注释，疏通文意，理清思路，对课文做好充分预习。
说

教

法 以互动式探讨、研究为主，教师发布研究的问题　　　　学生尝试研究实践　　　　 总结交流研究结果　　　　　畅谈研究体会和经验的步骤，提出问题、分析问题和解决问题，锻炼学生独立思考的能力、分析问题的能力和勇于实践的精神。　　　
教
学
目
标 1、认识李白淡于富贵，傲视圣贤的积极思想，了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的性格。
2、了解诗歌思想内容、艺术特点
3、熟练背诵诗歌。