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　　李镇西《一碗清汤荞麦面》课堂实录
　　老师：上课，叫起立吧
　　学生：（起立）
　　李老师：同学们好
　　学生：（老师好）
　　李老师：请坐吧
　　李老师：平时同学们是怎么样上课的，给我讲一下好吗？（学生没有回答）是怎么上课的？拿过一篇课文，先是做什么？
　　学生：（读文章）
　　李老师：咱们已经预习了，然后呢？分段是吧（学生也在随和着说），然后呢？
　　（分析）
　　谁分析呢？
　　（老师）
　　老师分析是吧。分段谁分呢？同学们自己分还是老师分？
　　（我们自己分），
　　哦同学们分老师来订正是吗？
　　（是）
　　然后呢？
　　（回答问题），
　　哦，回答问题，谁提问呢？
　　（老师）
　　好，好，咱们今天偿试一下换一种方式，回为我觉得咱们应该从同学们的角度来……来设计来让这堂课，就是说……你们一般读小说首先关注什么，比如拿这篇小说，首先关注的是什么？首先被吸引的是什么？
　　（内容）
　　内容、情节是吧，情节很吸引人，是吧，然后呢？在内心当中很自然地关注人物，是不是，故事情节，故事写了谁，故事当中展开人物形象，还有一点咱们同学们要注意，这个小说要说什么？要表达什么，文章要说什么？这就是什么呀？
　　（中心）
　　哎，这就是小说的中心、主题。还有一点你们没有说到，读一篇就说还有一点很重要的你们没有说到。你们猜出什么？我看你们buleng头的样子很开心，还有什么？我一说你们就要笑，很简单的。
　　（作者）
　　作者就写在那里了吗，对不对。字是不是要认识呀？
　　（是）
　　对嘛！对不对，我读一篇小说