共33小题，约5580字。

　　安陆市2011—2012学年度上学期期中质量调研
　　九年级理科综合
　　可能用到的相对原子质量：H—1    C—12    N—14    O—16 
　　分科登分栏
　　生物 化    学 物    理
　　1—9 22 10—15 23—26 30 31 16—21 27 28 29 32 33
　　一、选择题（本题共21小题，每小题只有一个正确答案，其中1—9小题每题2分，10—15小题每题3分，16—21小题每题4分，共60分）
　　1．松树和松鼠都有相应的结构层次，下列结构层次的描述适用于松鼠的是（     ）
　　A．细胞→组织→器官→系统        B．细胞→组织→器官→系统→个体
　　C．细胞→组织→器官→个体        D．细胞→组织→器官→个体→系统
　　2．关于绿色植物和人类在生物圈中的作用，判断错误的是（      ）
　　A．绿色植物在生物圈中是生产者
　　B．人类能种植农作物，所以人类也是重要的生产者
　　C．绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧的平衡起关键作用
　　D．绿色植物能促进生物圈中的水循环
　　3．有些谚语含有生物学原理。下列对谚语的解释错误的是（     ）
　　A．（人怕伤脸）树怕伤皮：因为树皮中有运输有机物的木质部
　　B．有收无收在于水：水是植物进行光合作用的原料之一
　　C．大树底下好乘凉：树木在太阳照射下进行蒸腾作用时会散发热量降低温度
　　D．树大根深，根深叶茂：根系发达有利于植物从土壤里吸收水分和无机盐
　　4．下列对科学家研究成就的介绍，正确的是（     ）
　　A．我国明代医学家李时珍发现了血液循环
　　B．瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法
　　C．沃森和克里克参与了人类基因组图谱的绘制
　　D．比利时科学家海尔蒙特发现植物通过光合作用合成了淀粉
　　5．植物体的各部分都有“既定”的生长趋势。下列判断正确的是（     ）
　　A．根尖的分生区分裂产生的所有细胞都会成为伸长区的细胞
　　B．南瓜的雌花中有子房，子房中的胚珠受精后发育成果实
　　C．种子的胚芽在种子正常萌发后发育成幼苗的茎和叶
　　D．侧芽发育成的枝条上只会有侧芽不会有顶芽
　　6．探究实验的关键是设置对照，验证下列结论时不应该只设一组实验对照的是（     ）
　　A．响尾蛇追踪猎物依据的是气味       B．新鲜的柠檬和橘子可以预防坏血病
　　C．种子萌发必须满足相应的环境条件   D．二氧化碳是植物进行光合