九年级历史(上)经典材料题
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九年级历史(上)经典材料题
三台县东塔初中 李光才
●一、根据所学知识,构建知识框架。(填充下面空格,3分)
新
答:①. 文艺复兴 (1分) ②. 君主立宪制 (1分) ③. 美国独立战争 (1分)
●二、读图:
1、从图一中你获取了哪些历史信息?(3分) 答:①达•伽马到达了亚洲的印度;;②哥伦布发现了新大陆美洲;③新航路的开辟开始把世界连成一个整体。(除了迪亚士外,写麦哲伦也可。3分)
2、如果图二、三、四内容确定为一个学习主题,你认为该主题应该是?(1分) 答:资本主义制度的确立(或早期资产阶级革命)
3、请你用一句话概括图二中历史人物的功绩。(1分) 答:他率领新模范军打败了国王的军队,取得了内战的胜利。
4、图二、三、四中的这些国家都实现了社会的转型,都促进了社会的进步,其进步性主要体现在什么方面?(请用一句话概括,1分) 答:法治取代了人治。
●三、新航路的开辟、早期资产阶级革命带来了人类历史的巨变。沧海桑田,后人话史引多少感慨。回首那段让人激情燃烧的岁月,给人以无尽的思索!
1、通过上面的材料,你认为早期资产阶级革命都有哪些共同点?(2分) 答:①都注重立法②都通过立法来维护资产阶级革命的成果。
2、从我们所学知识中,你认为有哪些因素推动了人类社会的不断进步?(1分) 答:思想解放、制度创新等
●四、材料一:第二二六条:倘理发师未告之奴隶主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。第二八二条:倘若奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
材料二:这是日本历史上一次重大改革,改革效仿中国的隋唐制度,改革使日本的社会性质发生了变化。
请运用所学知识回答:
⑴材料一出自哪部文件? 它的制定者是谁? 这部文件有怎样的历史地位?(6分)
答:《汉莫拉比法典》 汉莫拉比 世界上第一部比较完备的成文法典
(2)材料二所指的这次改革的名称是什么?这次改革,日本的社会性质发生了怎样的变化(4分)
答:大化改新 日本由奴隶社会过渡到封建社会
●五、资产阶级颁布的一系列法律文献,不仅开启了近代民主政治的先河,而且加速了近代化的步伐。
(1)17~1 8世纪,欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。
①英国资产阶级革命后。《_权利法案_》的颁布标志着_君主立宪制(资产阶级的君主立宪制)_在英国开始确立起来。(4分)
②《_人权宣言_》颁布于法国大革命初期,宣传人生来自由平等,私有财产神圣不可侵犯,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。(2分)
③美国独立战争中哪一文件的发表标志着美利坚合众国的诞生?(2分) ( 《独立宣言》)
④上述三个国家颁布的文献是其民主法制进程的有力见证,均体现了_自由 平等 民主_的理念。(2分)
(2)19世纪六七十年代,主要资本主义国家通过各种方式和途径,使资本主义制度得以确立,资本主义世界体系初步形成。
⑤请写出此时期通过改革方式确立资本主义制度的两次改革的名称。(4分)
答:俄国1861年改革(或废除农奴制改革) 日本明治维新
⑥“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。在对这两次改革进行比较后,我们可以得出如下结论: