约5010个字。

　　16.《中国人失掉自信力了吗》导学案
　　年级：九年级学科：语文执笔：丛月波
　　内容：《中国人失掉自信力了吗》课型：阅读教学课时间：2011年11月7日
　　学习目标：
　　1．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。
　　2．学习写驳论文的方法、文章的写作技巧。
　　3．体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。
　　学习方法：
　　1．诵读法。通过声情并茂的朗读增强感知、感悟。
　　2．品读法。读重点语句，品味其思想内涵和写法。
　　3．讨论式。在讨论中互相启发。
　　4．探究式。在讨论的基础上，对某个或几个问题变换角度思考，拓展思维。
　　5．比较阅读法。在比较中完成对知识的迁移或延伸。
　　学法指导：
　　1、有感情地朗读课文，勾画字词等基础知识。精彩处做好1-2处批注。
　　2、用红笔勾画出“教材助读”部分的重点并重复记忆。
　　3、在充分预习自学的前提下，认真完成导学案。
　　4、将预习中不能解决的问题标注出来，并填写到后面“我的疑问”处。
　　5、限时完成。
　　学前准备
　　1、教师准本多媒体课件
　　2、学生充分预习课文。
　　预习案
　　一、教材助读：
　　1、作家作品
　　本文选自《且介亭杂文》（《鲁迅全集》）第6卷，属鲁迅后期杂文。作者鲁迅（1881.9.25——1936.10.19）.原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家，思想家，革命家。《且介亭杂文》1935年12月编订，收入了1934年鲁迅创作的杂文。在这本杂文集的命名中，鲁迅用了“损形”的修辞手法，“且介”分别是租界二字的一半，即“租界”的意思。当时，鲁迅生活在上海北四川路，这是帝国主义越过租界范围以后修筑马路的区域，被称为半租界。鲁迅以杂文集名告诉读者，这些杂文创作于“半租界的亭子间”，表达了对半封建半殖民地的旧中国的无比愤懑之情。
　　2、写作背景：本文写于“九一八”事变三周年之后，中国近代本来就国运积弱，屡遭凌侮。“九一八”事变又在许多中国人心中投下失败的阴影，国内悲观论调的一时甚嚣尘上。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论，指责中华民族失去了自信力，为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点，鲁迅先生凭着对社会现状的洞悉，发出了中国人当自信自强的呐喊。鲁迅写这篇文章之前的一个月，就发烧，“自觉肋痛”，肺病已相当严重。文章写完之后的两个多月，他写了《病后杂谈》，还致信杨霁云，自称是在敌人和“战友”的