阿长与《山海经》教学实录

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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约3830字。

  《阿长与〈山海经〉》教学实录
  师:《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生曾经提到给他讲“美女蛇故事”的人是谁呀?
  生:长妈妈。
  师:长妈妈是鲁迅小时的保姆,鲁迅从没给自己的母亲写过文章,却给长妈妈写了一篇文章,那么这位保姆到底有什么特别之处值得鲁迅为她作文章呢。带着我个疑问我们来走近这位旧社会妇女,看看她到底有什么不寻常的表现。
  师:还用介绍鲁迅吗?
  生:不用了都介绍好几回了,都倒背如流了。
  师:那好吧,我们就不浪费时间了,不过考试可不许错啊,记住这篇课文也选自——。
  生:《朝花夕拾》
  师:这篇课文很长,老师也给范读一遍吧,注意听、标注音,注意多音字、生字。而且要思索阿长给你的初步印象是怎样的?
  生:是一个爱唠叨的、爱告状的人。
  生:是一个没文化的人。
  生:是一个爱孩子的人。
  生:是一个善良的人。
  生:是一苦命的人。
  生:是一个迷信的人。
  ……
  师:说得真全面,下面看看这课中需要我们学会的字词吧。(略)
  生:注音、识记
  师:好了,扫除了文字障碍,我们得向内容进军了。首先看看文中写了阿长的哪些事?
  生:第一段写了阿长的身份和称呼。
  师:共有几种称呼?
  生:三种,奶奶叫阿长,别人叫长妈妈,我叫阿妈,生气了叫阿长。
  师:为什么介绍这么详细呢?
  生:因为后文我对阿长的称呼会有变化,这里是做铺垫。
  师:说得正确,我们作文时也要注意前面为后文做铺垫,后文要照应前文,才能让文章前后浑然一体。
  生:第二段写了阿长名字的由来。
  师:为什么用了这么多笔墨来介绍呢?
  生:她的名字特殊吧?
  生:应该是说她没有地位,到了人家家里就得由着东家叫,让你叫什么就叫什么。
  师:这位同学的思考更深一层。
  生:第三段还写了阿长的“切切察察”的毛病。
  师:什么叫“切切察察”?
  生:就是嘁嘁喳喳,背后说别人坏话、搬弄是非。我们村里就有这样的人。

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