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约1190字。

　　课题 7.4分式方程（2） 授课时间 
　　学习目标 1、会列分式方程解简单应用题
　　2、会进行简单的公式变形
　　学习重难点 重点：列分式方程解简单应用题
　　难点：对实际问题的数量关系的分析
　　自学过程设计 教学过程设计
　　看一看
　　认真阅读教材p168~169页，弄清楚以下知识：
　　1、 解决实际问题的方法（关键在于分析实际问题中的数量关系）；
　　2、 公式变形的本质是什么？
　　做一做：
　　1、完成课内练习部分（写在预习本上）
　　2．在匀速行程问题中，路程s，速度v，时间t之间的关系是什么？
　　3．甲，乙二人同时从张庄出发，步行15千米到李庄，甲比乙每小时多走1千米，结果比乙早到半小时，二人每小时各走几千米？
　　想一想
　　你还有哪些地方不是很懂？请写出来。
　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  预习检测：
　　1. 如果分数 的分子分母同时加上同一个数后,分数的值变为它的倒数,那么加上的这个数是多少?
　　解 :设这个数为x,则可列方程         ,
　　2. 某车间加工1200个零件，原来每天可加工x个，则
　　需________天可加工完成；如果采用新工艺，工效是
　　原来的1.5倍，这样每天可以加工_____个，同样多的零件只要用______天可加工完成；如果比原来快了10天完成，则可列方程：_____
　　_______________.
　　二、应用探究新课标第一网
　　1.工厂生产一种电子配件，每只的成本为2元，毛利率为25%，后来该工厂通过改进工艺，降低了成本，在售价不变的情况下，毛利率增加了15%，问这种配件每只的成本降低了多少元？（精确到0.01元）。
　　本题等量关系是什么？
　　2.照相机成像应用了一个重要原理，即              (V≠f)，其中f表示照相机镜头的焦距，u表示物体到镜头的距离，v表示明胶片（像）到镜头的距离，如果一架照相机f已固定，那么就要依靠调整U、V来使成像清晰，问在f、v已知的情况下，怎样确定物体到镜头的距离u？
　　公式变形：把要求表示的字母看成未知数，其它字母看成已知数，按解方程的思想来进行解答。