高考复习羁旅思乡诗鉴赏ppt
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共两个课件，两个配套教案。
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羁旅思乡诗训练题定稿 (1).ppt备课时间 上课时间
羁旅思乡诗
学习目标：
1、结合具体作品把握羁旅思乡愁思之情的几种具体表现形式。
2、了解羁旅思乡类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）
3、鉴赏《唐诗宋词选读》几首羁旅思乡诗
学习重难点：羁旅思乡类诗歌的表达技巧
课时：四课时
学习过程：
第一课时
导入：在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅思乡类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之愁；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅思乡愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。
一、什么是羁旅思乡诗
羁旅思乡类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹，也就是滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。概括地说，羁旅思乡类诗歌是记录在外奔波的所见所闻、 所思所想、 所感所叹的诗歌。
所写内容：长期客居在外，滞留他乡，漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
1、思乡（亲）缘由：
1、战乱频仍，久戍不归（边塞诗）；社会动荡，亲人离散。
2、官场失意，仕途坎坷。
3、朋友遭遇不幸（孤寂落寞）
4、中秋望月，重阳登高，除夕孤灯，渴望团圆。
5、滞留旅途，孤单寂寞。
6、景似故乡，触景生情。宦游不归;漂泊在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节 。
2．情感方面
羁旅思乡诗抒发的情感大致有四类：
①叙写羁旅思乡之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。
③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下秋来风景异》等。
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。
（一） 悲情类 这一类型最常见。主要表达
① 写自己旅途中孤单寂寞的愁苦，内心的凄凉，和对家乡亲人的深深思念，渴望与亲人团聚。
② 对朋友的思念和关心。
③ 戍边将士对家乡亲人的思念之情。
（二） 豪情类：诗歌虽写思乡思亲之情，但并不十分的伤感，而是显得乐观旷达，甚至表现豪迈的情怀。（这类诗歌常与诗人乐观的性格或建功立业的人生理想有关系）
3、人们在诗中如何表达思乡之情？ 咀嚼情景
触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕；
伤春悲秋：日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳
