《综合性学习:莲文化的魅力》ppt104

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  • 更新时间: 2014/1/7 23:30:19
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共61张。有教案,约1270个字。

  荷风莲韵——莲文化的魅力
  王店中学语文组
  活动目标:1、初步了解莲与文化艺术、莲与生活的密切关系以及一些关于莲的科学知识。
  2、阅读、背诵有关莲的诗文,
  培养对有关莲文学作品的
  初步理解、欣赏能力。
  活动过程:
  一、莲的欣赏:荷花那优美的姿态深深吸引着我们。现在就让我们从莲花的观赏价值入手,从自然界中的莲花之美着眼,从欣赏的角度来研究莲、认识莲。让我们一起来揭开莲花神秘的面纱吧!
  教师展示组图,学生欣赏,从视觉上得到愉悦
  二、“莲”名胜探幽:接下来,就请跟随我们的脚步,一起漫步在祖国大地,寻找那美丽的“莲”名胜吧。
  教师展示名胜莲景,学生欣赏,感受祖国的美丽
  三、清水出芙蓉——灿烂的莲文化
  1、赏荷轩——千姿百态的莲花
  2、玉莲堂——
  ①、荷花别名知多少
  ②、莲花与佛教的关系
  ③、莲赏、莲姻、莲食
  ④、莲字成语
  ⑤、莲花灯
  ⑥、采莲——十里荷塘淡淡荷花香百步柳林青青柳色新
  3、悦荷坊——莲与文学
  ①、《采莲曲》
  ②、《晓出净慈寺送林子方》
  ③、《咏芙蓉》
  ④、咏荷名句
  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.(杨万里《小池》)
  清水出芙蓉,天然去雕饰。
  (李白《书怀赠江夏韦太守良宰》)
  竹喧归浣女,莲动下渔舟(王维<<山居秋暝>>)
  兴尽晚归舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(李清照《如梦令》)
  叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
  ⑤、图配诗句
  ⑥、佳作推荐

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