2014年中考数学二轮复习真题演练试题(含动点型问题等9个专题)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考专项试卷
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(9专题打包)2014年中考数学二轮复习真题演练
2014年中考数学二轮复习真题演练:动点型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:方案设计型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:归纳猜想型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:开放型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:数学思想方法1.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:数学思想方法2.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:探究型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:新定义型问题.doc
2014年中考数学二轮复习真题演练:阅读理解型问题.doc
~$14年中考数学二轮复习真题演练:阅读理解型问题.doc
  二轮复习真题演练
  动点型问题
  一、选择题
  1.(2013•新疆)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为(  )
  A.2 B.2.5或3.5
  C.3.5或4.5 D.2或3.5或4.5
  1.D
  2.(2013•安徽)图1所示矩形ABCD中,BC=x,CD=y,y与x满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF的斜边EF过C点,M为EF的中点,则下列结论正确的是(  )
  A.当x=3时,EC<EM
  B.当y=9时,EC>EM
  C.当x增大时,EC•CF的值增大
  D.当y增大时,BE•DF的值不变
  2.D[p;源:中教^网%@~]
  3.(2013•盘锦)如图,将边长为4的正方形ABCD的一边BC与直角边分别是2和4的Rt△GEF的一边GF重合.正方形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿GE向右匀速运动,当点A和点E重合时正方形停止运动.设正方形的运动时间为t秒,正方形ABCD与Rt△GEF重叠部分面积为s,则s关于t的函数图象为(  )
  A. B. C. D.
  3.B
  4.(2013•龙岩)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(0,6),动点C在直线y=x上.若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点C的个数是(  )
  A.2 B.3 C.4 D.5
  4.B
  5.(2013•武汉)如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是           .
  5.
  6.(2013•连云港)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A、B的坐标分别为(8,0)、(0,6).动点Q从点O、动点P从点A同时出发,分别沿着OA方向、AB方向均以1个单位长度/秒的速度匀速运动,运动时间为t(秒)(0<t≤5).以P为圆心,PA长为半径的⊙P与AB、OA的另一个交点分别为C、D,连接CD、QC.
  (1)求当t为何值时,点Q与点D重合?
  (2)设△QCD的面积为S,试求S与t之间的函数关系式,并求S的最大值;
  (3)若⊙P与线段QC只有一个交点,请直接写出t的取值范围.
  二轮复习真题演练
  数学思想方法(一)
  (整体思想、转化思想、分类讨论思想)]
  一、选择题
  1.(2013•杭州)若a+b=3,a-b=7,则ab=(  )
  A.-10 B.-40 C.10 D.40
  1.A
  2.(2013•黄冈) 已知一个圆柱的侧面展开图为如图所示的矩形,则其底面圆的面积为(  )
  A.π B.4π C.π或4π D.2π或4π
  2.C
  3.(2013•达州)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点D在BC上,以AC为对角线的所有▱ADCE中,DE最小的值是(  )
  A.2 B.3 C.4 D.5
  3.B
  4.(2013•齐齐哈尔)CD是⊙O的一条弦,作直径AB,使AB⊥CD,垂足为E,若AB=10,CD=8,则BE的长是(  )
  A.8 B.2 C.2或8 D.3或7[
  4.C
  5.(2013•泸州)已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为(  )
  A.2  cm B.4 cm C.2  cm或4 cm D.2cm或4 cm
  5.C
  6.(2013•钦州)等腰三角形的一个角是80°,则它顶角的度数是(  )
  A.80° B.80°或20° C.80°或50° D.20°
  6.B
  7.(2013•新疆)等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为(  )
  A.12 B.15 C.12或15 D.18
  7.B
  8.(2013•荆州)如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是(  )
  A.  B.  C. D.π[中
  8.A
  二、填空题
  9.(2013•枣庄)若a2−b2= ,a−b=  ,则a+b的值为         .
  9.
  10.(2013•雅安)若(a-1)2+|b-2|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为       .
  10.5
  11.(2013•宿迁)已知⊙O1与⊙O2相切,两圆半径分别为3和5,则圆心距O1O2的值是     .
  11.8或2
  二轮复习真题演练
  阅读理解型问题
  1.(2013•义乌)在义乌市中小学生“我的中国梦”读数活动中,某校对部分学生做了一次主题为:“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.[中^育&#*~网]
  请你结合图中信息,解答下列问题:
  (1)本次共调查了        名学生;
  (2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生有        人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的     %;
  (3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人?
  1.解:(1)共调查的学生数:
  40÷20%=200(人);
  (2)最喜爱丁类图书的学生数:200-80-65-40=15(人);
  最喜爱甲类图书的人数所占百分比:80÷200×100%=40%;
  (3)设男生人数为x人,则女生人数为1.5x人,由题意得:
  x+1.5x=1500×20%,
  解得:x=120,
  当x=120时,5x=180.
  答:该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有180人,120人.
  2.(2013•天门)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:
  根据图表解答下列问题:
  (1)请将条形统计图补充完整;
  (2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共        吨;
  (3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占  ,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?
  2.解:(1)观察统计图知:D类垃圾有5吨,占10%,
  ∴垃圾总量为5÷10%=50吨,
  故B类垃圾共有50×30%=15吨,
  故统计表为:
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