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约1820字。

　　文学名著
　　一、 识记文学名著的主要内容
　　这几年的福建省高考，选择题的考查都是采用五选二的形式，要求考生挑出“对作品故事情节的叙述不正确的两项”。选项的设置是三加二的组合，即三个选项是考查中国文学名著阅读的，其余两项是考查外国文学名著阅读的；答案都为一中一外，即不正确的一项是有关中国文学名著阅读的选项，另一项则是有关外国文学名著阅读的选项；而且每一个错误项都设置两个错误点。
　　对于选择题，要逐字逐句地阅读选项的内容，并快速回忆名著中相关的情节、细节，进而判断选项内容表述的正误，特别注意故事发生的时间、地点、行为、行为主体和人物关系，因为这些往往是命题者用来颠三倒四、张冠李戴、迷惑考生的地方。
　　1．应该坚持以阅读原著为主，以记背梗概和适当加强做题训练为辅的原则。
　　熟读原著有利于详细理解和记忆主要故事情节、经典细节和精彩对话，读梗概有利于抓重点，适当加强做题训练有利于熟悉命题的规律和做题的方法。只阅读原著，容易导致泛泛而读，只记背梗概肯定导致疏漏，只是做题肯定是盲目而低效的。
　　总之，熟悉原著特别是原著的主要情节是提高得分的关键。所以，原著至少要通读一遍，青少年版的简编本要看两遍以上，然后结合梗概抓住主要故事情节，梳理事件的经过和前因后果，并抓住其中的一些经典细节和精彩对话，再做一些针对性的训练，熟悉做题规范。
　　2．了解容易造成判断失误的原因，加强相应的训练。
　　对于识记文学名著的主要内容这一考点，考生容易出现失误的原因在于情节不熟、细节没印象、人物语言记不住、人物关系紊乱、故事场景易位，这几个因素导致考生无法发现选项中的错误表述，从而降低选择的正确率。所以，在阅读备考时，要有意地克服这几方面的问题。
　　二、叙述文学名著的故事情节
　　1．认真审题，按照题干要求答题。
　　简答题的题干往往会提出一些指向性明确的答题要求，例如“简述”“举例说明”“过程”“原因和经过”“原因和结果”“此后发生了什么事”“相关情节”等。对此，应该认清具体要求，按要求作答，千万不能因为看错要求而答非所问。
　　2．认真推敲，合理组织答案。
　　组织答案时，要注意根据题干要求选择表述的角度；意涵盖所应涉及到的答题要素，例如人物、时间、事件的起因、过程、结果等；注意叙述要尽量紧扣关键情节或细节叙述，不作具体的描写，更不要加以分析和议论；语言要准确、简明、连贯。
　　3、了解容易造成答题失误的原因，加强针对性的训练。
　　原因有二：
　　(1)对于叙述文学名著的故事情节这