共26道题，约7601个字。

初二语文能力测试题
一．语言积累与运用
1．阅读下面一段文字，完成后面的问题。
人的一生是不断雕琢的一生。
雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己，从而坚忍不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，　　　　 、　　　　　 ，　　　　　　；大海雕琢自己，从而浩淼无边、博大深沉，敞开胸怀拥抱大山和小川；小溪雕琢自己，从而义无反顾、勇往直前，朝着远方的江河和大海奔去。
雕琢自己并不那么容易，它需要胆识和勇气，听惯了赞誉的华丽之辞，觉得自己“完美无缺”，因而批评对我们总抱有敌意。所以雕琢自己还需要认识自己——你的优势，你的不足，你的志向，你的毅力，你的个性，你的脾气。认识了自己，才知道哪些该凿去，哪些该保留，哪些又该mí补。
玉经雕琢才成器，剑不沉埋便倚天。雕琢的目的远胜于雕琢的技巧，用心雕琢自己，终会雕出一个yì立大地笑傲苍穹的“人”字来。
①根据拼音写汉字。（2分）　　mí（　 ）补　　 yì（　 ）立
②与“倚天”中的“倚”字读音相同的一项是（　 ）（1分）
A．绮丽　 B．崎岖　　C．椅子　　D．涟漪
③修改画线处句子的语病，把正确的句子写在下面。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④以“小草”为对象，根据上下文仿写句子。（2分）
小草雕琢自己，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．填人下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　　)（2分）
　　那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，　①　，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，　②　!
　　A．①飘在脸上，凉沁沁的　②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
　　B．①凉沁沁的，飘在脸上　②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
　　C．①软绵绵的，飘在脸上　②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨
D．①飘在脸上，软绵绵的　②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画
3．对下面一段文字理解不恰当的一项是（　　）（2分）
杜鲁门当选美国总统后不久，有位客人前来拜访他的母亲。客人笑道：“有杜鲁门这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”
A．这段文字表达了母亲对儿子的爱。
B．母亲说她为在地里挖土豆的儿子感到自豪，这是母亲对这个儿子没有出息的嘲讽。
C．母亲为当选总统和在地里挖土豆的儿子自豪，是她认为他们都是她的儿子。
D．母亲这样说是因为她认为职业不分贵贱。
4．以“草萤有耀终非火”为上句，下面四句中能作为与它构成对偶的一项是（　　 ）
　　A．灯火万家水中央　B．木石无意岂有情　C．荷露成团岂是珠　 D．落日楼台一笛风　
5．阅读下面这则材料，然后答题。（4分）
　　前不久，在镇江市江滨实验小学举行的新课程改革课题汇报会上，该校四（3）班学生朱滨清根据平时的课外阅读发现：课本《品德与社会》中有关“郑和下西洋乘坐的船的长和宽”与有关资料上的说法不一致。于是她借着上台与专家们见面交流的机会，向该书的主编、教育专家高峡质疑，高老师承认由于校对时出了错而造成数字后面的单位错了。
①用简洁的语言概括这则材料的内容，不超过15个字。　　　　　　　　　　　　　　　　　
②假如你是朱滨清同学，该怎样向专家提问比较得体，请你帮她设计一下。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．下边的病句是从近年来的书报上摘录的，请加以修改。（任选三句）（3分）
二．阅读与理解
（一）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
7．下列句中加点词解释有误的一项是（　　　）（2分）　　A．两岸连山，略无阙处（稍有一点点）
B．至于夏水襄陵（漫上）C．清荣峻茂，良多趣味（实在） D．每至晴初霜旦（结霜的早晨）