《人生的境界》课堂实录3

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约5100字。

课题:人生的境界
时间:2004年3月28日下午1点30分开始
地点:重庆市后勤工程学院大礼堂
授课人:魏书生
学生:重庆市杨家坪中学初一(?)班学生
听课人数:四千余人
实录整理:2010zhang (捍卫重庆)
师:同学们,你们平时课前3分钟做什么呢? 
生:介绍古诗。
师:怎么个介绍方法呢?
生:按照学号进行。
师:那今天该谁了?
生:****
(对不起,由于当时笔者没集中精力,没听清楚该学生的名字)
师:谁是****?
(该学生起立)
师:平时你们下面介绍呢还是在讲台上介绍?
生:在讲台上。
被叫起的学生:老师,由于今天是在这儿上课,所以我没准备
师:(微笑)那怎么办呢?
师:(征求全班学生意见)让他非干不可?找人代替?还是不干了?
(本人深深被魏老师上课的民主折服)
被叫起的学生:找人代替
(其它学生也小声回答:找人代替)
师:那找谁?
生:语文科代表!
师:谁是语文科代表?
(语文科代表起立)
师:好吧,开始。
(语文科代表上台开始介绍古诗《春晓》,包括:作者、朝代、逐句抽学生回答含义、结束时全班诵读全诗)
师:说得很好,上课!
(师生互相问好后,学生没有坐下)
师:我在我们班上课时,一般要要求他们进行口头作文,我们今天可不可做?
(学生没有回答)
师:举手表决吧!
(一半以上的学生举手)
师:一半以上的同学举手了,说明可以通过。那我们今天说什么呢?(停顿一下)说“我的一天”吧!既然是我的一天,那么一定要说整天所做的事情,我的一天是哪天呢?2020年3月28日!今年你们多大了?
(有学生回答13岁、有学生会大14岁!)
师:算算看,中学还有2年,高中3年,大学4年吧,特殊专业可能更长一点,有的同学可能还会继续深造,读完硕士研究生还需几年,到了2020年的今天大家参加工作了吧?
生:是。
师:好吧!到了那时,我们已经过上小康生活了,你们愿做什么就说什么,随便说说,别管别人,七嘴八舌地说。预备,开始!
(学生开始口头作文,师
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