2005年七年级下册第二单元语文测试卷23

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约7200字。
七年级(下)语文发展性评价自测试卷
第二单元A卷(闭卷练习卷)命题:徐伟华
班级______姓名_____学号______
一、积累与运用 20分
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。4分
祈(  )祷 默契(  ) 哽(  )住  诧(  )异
污huì(  ) háo(  )鸣 gèn(  )古 lán(  )语
2.修改下列词语中的错别字。2分
屏嶂  懊诲  蚱蜢  怪诞  田垄  斑澜  哺育  雄键

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3.依次填入下面括号中的关联词语正确的一项是( )2分
  ( )我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误,( )任何代价我都愿意拿出的。( )开头几个字我就弄糊涂了……
  A.因为 所以 可是      B.因为 所以 而且
  C.如果 那么 可是      D.如果 那么 而且
4.下面的句子朗读节奏正确的一项是( )2分
  A.我/站在/高山之巅,望/黄河/滚滚
  B.五千年的/古国文化,从/你/这儿/发源
  C.像/一个/巨人,出现在/亚洲/平原/之上
  D.向/南北两岸,伸出/千万/条铁的/臂膀
5.指出下面句子所运用的修辞手法。4分
  (1)可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?(  )
  (2)中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。 (   )
  (3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。 (   )
  (4)啊!黄河,你是中华民族的摇篮! (   )
6、爱国是人类共同的情感。请写出中国历史上你最崇敬的爱国将领或爱国诗人,并用一句话加以评价。2分

爱国将领或诗人:————————————————
评价:-------------------------------------------------------------------------
7、根据你的观察和生活的感悟,仿写句子。2分
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_______________;________________________________。
8、 戏院有一场文娱演出,你的一位同学给你买了一张票,约你一同去看,不巧你因故不能前往,你应该怎样解释清楚?(2分)
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二、现代文阅读理解30分
(一)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
9.第1段中的“钟声”意味什么?(3分)

10.韩麦尔先生惨白的脸色、沉重的手势和有力的大字表现了什么?(3分)

11.这几段文字属于小说情节发展的——————部分。(2分)

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