约3230字。

　　长 亭 送 别
　　学习目标
　　1.了解王实甫的生平和戏曲的有关知识。
　　2.学习鉴赏情景交融的艺术特色和富有文采的戏曲语言。
　　3.学习本文景物描写的作用,把握人物的思想感情和性格特征。
　　4.认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,树立正确的人生观和爱情观。
　　自主学习
　　1.[脱布衫]和[一煞]中的环境描写有何作用?
　　2.怎样理解[耍孩儿]中的典故?
　　3.请找出曲词中描写景色的组合意象。
　　课后作业
　　1.给下面加点的字注音。
　　泠泠(　　　)　　　余荫(　　　)　　　玉骢(　　　)　　　迍迍(　　　)　　　笑靥(　　　)
　　玉醅(　　　) 金钏(　　　) 挣揣(　　　) 蹙眉(　　　)
　　2.为下面的形近字组词。
　　3.辨析下面几组近义词。
　　(1)荫庇•荫蔽
　　荫庇:树木遮蔽阳光,使人们得以乘凉休息。比喻子孙后代得到祖宗的保佑庇护。通常使用比喻义。
　　荫蔽:树木遮蔽。
　　辨析:①生我养我的小山村,就　　　　在这片树林后。
　　②李泽楷虽为富豪之后,却自小性格叛逆,不愿受父亲　　　　而执意要自行创业。
　　(2)融融•溶溶
　　融融:形容欢乐和睦的样子;暖和。
　　溶溶:形容水流盛大;形容明净洁白。
　　辨析:古镇居民聚在这廊棚之下,搬出桌椅,边吃饭边用吴音闲谈一天的趣闻,爽朗的笑声不时飘来,好一派其乐　　　　的生活。只是遗憾没能坐船夜游,欣赏这“梨花院落　　　　月,柳絮池塘淡淡风”的美景。
　　(3)徘徊•踟蹰
　　徘徊:指在一个地方来回地走或事物在某个范围内来回浮动、起伏。
　　踟蹰:指心里迟疑要走不走的样子。
　　辨析:①中信建投证券分析师认为,2014年保费增速依然会在底部　　　　。
　　②望着眼前的十字路口,我茫然无措,　　　　不前。
　　4.查字典,解释下列词语。