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约1940字。

　　春江花月夜
　　学习目标
　　1.感受本诗含蓄,隽永,景、理、情浑然天成的诗情画意。
　　2.把握诗人的情感变化,掌握诗人借助意象述志达情的手法。
　　3.在诵读中品味声韵,感受诗趣,并能熟读成诵。
　　自主学习
　　1.开头八句写景的顺序是什么?为我们描绘了一幅怎样的图画?
　　2.《春江花月夜》的中心景物是什么?在文中有何作用?
　　3.补写名句的上句或下句。
　　(1)春江潮水连海平,　　　　　　　　　　。
　　(2)　　　　　　　　　　,何处春江无月明!
　　(3)空里流霜不觉飞,　　　　　　　　　　。
　　(4)　　　　　　　　　　,皎皎空中孤月轮。
　　(5)白云一片去悠悠,　　　　　　　　　　。
　　(6)　　　　　　　　　　,捣衣砧上拂还来。
　　(7)鸿雁长飞光不度,　　　　　　　　　　。
　　(8)不知乘月几人归,　　　　　　　　　　。
　　课后作业
　　1.诗歌的最后八句与之前的八句表达的情感有何异同?
　　2.望着高悬于空中的那轮皎洁而孤独的明月,诗人想到了什么?其中包含了什么哲理?
　　3.本诗是怎样做到情景交融的?
　　4.“落月摇情满江树”表现了月亮的多情,请简析“摇”“满”二字运用的妙处。
　　能力提升
　　阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
　　晚 泊 岳 阳
　　欧阳修
　　卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
　　正见空江明月来,云水苍茫失江路。
　　夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
　　一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
　　1.诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。
　　2.这首诗表达了诗人什么样的心情?是怎样表现的?
　　参 考 答 案
　　自主学习
　　1.由远及近、由大到小。春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮水冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光,空中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。
　　2.月亮,结构上起线索作用。此诗既以月亮从升起到坠落的过程作为全诗起止的外在线索,同时又以月亮为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。