《寡人之于国也》教案40

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修四教案
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  • 更新时间: 2015/9/12 16:39:19
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资源简介:

约6350字。

  课题名称:高一必修三第三单元寡人之于国也(共案)
  课程模块及章节:高一必修三第三单元(第一课时)
  备课时间:2014—12—23  学科:语文  备课组:高一语文
  主备教师:吴雯妍          备课组长:陈冰 
  组员:陈冰、邓秀莲、文亮华、王玉、高天子
  教学背景分析
  (一)课标的理解与把握:
  《语文课程标准》中对语文学习有这样的要求“通过阅读和鉴赏,体会中国文化的博大精深、渊远流长、陶冶性情,全面提高语文素养”,此文入选新教材正体现了这一理念,学生若能很好的理解文章的内容,就能认识作者深沉的感叹中所蕴含的积极情绪,对树立积极的人生观很有帮助,同时又能感受我国书法艺术的博大精深,对提高语文素养大有益处。
  (二)教材分析:
  《寡人之于国也》是人版语文必修三的重点篇目,该文集中了反映著名思想家孟子的“仁政”思想及其缜密的思维,高超的论辩能力。该单元的教学重点是要了解理解课文的思想内容,掌握文言词语和句式。如何指导学生学好这篇课文,实现“由教到不教”,树立学生学好文言文的信心,这是一个关键所在。
  (三)学情分析:
  高一的学生大多基础较差,对文言文以及相关的文化常识理解不够深入,因此,在教学中,对文本的教学还是要从基础的词语抓起,让学生真正读懂文章,只有这样才能对文章进行深入的分析。
  教学目标
  1、了解作者,了解孟子的仁政思想
  2、能够熟读课文,了解课文大意
  教学重点和难点
  1.读懂文章内容,积累重点字词 
  2. 孟子和孔子思想的传承
  教学准备、教学资源和主要教学方法
  教学准备:教案、课件、预习
  教学资源:教案、课件
  教学方法:诵读法、自主合作

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