约25370字。

　　多姿多彩的世界文学
    【专题学习目标】
　　1、了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
　　2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
　　3、列举19世纪以来的有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
　　4、了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
　　【专题学习方法指导】

　　本专题内容共分为四个板块：
　　第一板块介绍的是19世纪上半叶工业革命时代的浪漫主义的文学和艺术。这一板块共分为三部分内容：第一部分是浪漫主义文学。历史背景：法国大革命震荡了整个欧洲；工业革命在在欧洲迅速延伸；启蒙思想家所预言的社会合理性失去了现实的可能。代表人物：德国的霍夫曼（1776-1822）、亨利希•海涅（1797-1856）；英国的拜伦（代表作品：《唐璜》）、雪莱（1792-1822）、济慈（1795-1821）；法国的雨果（代表作品：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》）；俄国的普希金。
　　第二部分是浪漫主义音乐。代表国家：德国、奥地利；代表人物：德国的路德维希•冯•贝多芬（1770-1827）（代表作品：《第三《英雄》交响曲》、《第五《命运》交响曲》、《第六《田园》交响曲》、《第九《合唱》交响曲》）；奥地利的弗兰兹•彼得•舒伯特（1797-1828）（代表作品：《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》）；舒曼（1810-1856）（代表作品：《幻想曲》）；此外，中国的京剧正逐渐形成。
　　第三部分是浪漫主义的美术。代表人物：法国的奥多尔•籍里柯（1791-1824）（代表作品：《梅杜萨之筏》）；维克多•欧仁•德拉克洛瓦（1789-1863）（代表作品：《自由领导着人民》）。
　　第二板块介绍的19世纪中叶批判现实主义的文学和艺术。这一板块共分为三部分内容：第一部分是批判现实主义的文学。代表人物：法国的司汤达（1783-1824）（代表作品：《红与黑》）、巴尔扎克（1799-1850）（代表作品：《人间喜剧》）；英国的查尔斯•狄更斯（1812-1870）（代表作品：《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《双城计》）、勃朗特姐妹；俄国的果戈里（1809-1852）、陀思妥耶夫斯基、列夫•托尔斯泰（1828-1910）（代表作品：《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》）；美国的马克•吐温（1835-1910）。这一时期，亚、非、拉各国的文学作品主要以反帝、反侵略为主要题材，如：埃及的巴鲁迪（1838-1904）、中国的黄遵宪（1848-1905）（代表作品：《哀旅顺》、《台湾行》）。
　　第二部分是民族乐派音乐。代表人物：俄国的格林卡、达尔戈梅日斯基、彼得•伊里奇•柴可夫斯基（1840-1893）（代表作品：《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》、《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《第五交响曲》、《第六《悲抢》交响曲》）；捷克的安东•德沃夏克（1841-1904）（代表作品：《自新大陆》）。