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　　专题六古代希腊、罗马的政治文明
　　单元小结
　　通史概要：
　　古代希腊、罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件，创造了辉煌的古代文明，被称为“海洋文明”。在学习本专题内容前，可以引导学生先回顾初中的相关知识，或者让学生去收集一些自己了解的有关希腊罗马的神话故事，相互交流，以激发其探究这一专题的兴趣。
　　古代希腊罗马是西方文明的摇篮。希腊民主和罗马法制是古代西方政治文明的精华，是西方民主政治制度发展史的光辉起点，是古代世界留给后人的一笔弥足珍贵的政治文化遗产。本专题分三节内容详细介绍了这一政治文化遗产：教材第一节主要介绍古代希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦特点和希腊公民的素质表现；第二节主要介绍希腊民主最为完备的城邦——雅典民主政治的建设过程、表现和评价；第三节主要介绍罗马法的产生和发展、主要内容及作用影响。学习本单元，要求准确掌握雅典民主政治和罗马法的概念和主要内容，重点探究雅典民主政治和罗马法的基本特征、实质和历史作用。

　　专题重点：古希腊民主制度产生的自然条件和社会历史条件；梭伦改革、克利斯提尼改革、伯里克利改革的背景、内容及评价；《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法等概念及罗马法的历史作用及其现实价值。
　　专题六古代希腊、罗马的政治文明单元总结
　　1．希罗多德说“克里斯提尼领着人民参与政治”，下列措施中符合这一评述的是
　　A. 按财产多寡划分社会等级B.设立民众法庭
　　C. 向公民发放“观剧津贴”D.创立陶片放逐法
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：A. 按财产多寡划分社会等级B.设立民众法庭，属于梭伦改革的内容；C. 向公民发放“观剧津贴”是伯利克里时期措施；D.创立陶片放逐法是克里斯提尼的改革措施之一，故此题应选D项
　　考点：古希腊的民主
　　点评：克里斯提尼改革的内容：
　　①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③每个部落各选一名将军组成十将军委员会；④继续扩大公民大会的权力；⑤实行陶片放逐法，维护民主制度。
　　2．苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶，纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道……。”在这里凸显其政治思想是
　　A．反对雅典实行直接民主　　　　　　　　　B.主张男女平等