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福建省福安市2015-2016学年七年级上学期期末考试试题（7科7份，含听力）
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　　2015-2016学年第一学期福安市期末初中质量检测
　　初一语文试卷
　　（满分：100分   时间：120分钟  ）
　　学校：         ___ 班级：             姓名：            座号                  
　　友情提示：请将解答写在答题卷上！
　　一、阅读与积累（25分）
　　1、阅读以下一段文字，按要求作答。（6分）
　　少年正是读书时，是培养阅读习惯的(1)关jiàn（   ）时期。一个不爱阅读的人，他品尝不到书中的神仙所喝的非常鲜美的美酒（2)(         ），他的精神世界是(3)            （A、迷离B、迷惘、C、迷醉）       的，而爱阅读的人，会有一个永不干涸(1)（  ）的快乐源泉；会有一个永不背叛的忠实朋友；          (4)                 。    
　　（1）根据拼音写汉字或给加画线字注音  关jiàn （   ）  干涸（    ） 2分
　　（2）画波浪线的句子用一个成语代替                 1分                 
　　（3）从括号中选择一个合适的词语应该选          （请填写序号）1分
　　（4）模仿前两个句子写一句，与前文构成排比句，注意要用上修辞方法。2分
　　2、背诵默写（10分）
　　（1）半亩方塘一鉴开，                 。
　　（2）                    ，                。小园香径独徘徊。
　　（3）俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“                 。”兄女曰：“                   。”公大笑乐。
　　（4）学古诗，发幽思，在西子湖畔“                ，谁家新燕啄春泥”令我充满活力；在北固山下，“海日生残夜，               。”令我领悟人生哲理 ；独在旅途，“夕阳西下，                   。”又令我体悟天涯游子思乡情怀。可见学习与思考要相结合，难怪《论语》说到学与思的辩证关系时说                   ，                 。        
　　3、名著阅读（4分）
　　阅读下面这首小诗，回答问题。
　　造物者——/倘若在永久的生命中，/只容有一次极乐的应许，/我要至诚的求着：/“我在母亲的怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。”
　　这首诗来自诗集《      》，诗的作者是        她的诗歌所歌颂的主题，把       、童真、       融为一体，给人以无穷回味和启迪。
　　4、班级开展“生活中学语文”活动，请你参与。（5分）
　　（1）趣解汉字：请仿照示例，从备选汉字(出、愧、海、您、协)中选择一个进行趣解。
　　示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
　　示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予神圣的使命，就执着地站了一生。
　　你选择       字，你的趣解是：                                   3分
　　（2）规范用字：学校食堂的菜品公示栏有如下内容：
　　今日菜品：
　　素菜2元：炒白菜、炖罗卜
　　晕菜4元：红烧肉、酱排骨
　　你发现公示栏上有两个错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正，你将怎么说？
　　2分
　　二、阅读（35分）
　　（一）阅读下面文言文，回答问题。（14分）
　　《塞翁失马》近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
　　《智子疑邻》宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。
　　5、《塞翁失马》选自《__________》。“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。（2分）
　　6、解释下列句子中加横线的词 。（4分）
　　（1）有善术者 善：                 （2） 果大亡其财  亡:                
　　（3） 人皆吊之   吊:              （4） 必将有盗     盗:              
　　7、用”/”画出下面句子的朗读停顿（每句只画1处）2分
　　(1)堕 而 折 其 髀             (2)其 家 甚 智 其 子
　　8、翻译句子（4分）
　　（1）此何遽不为福乎？                                             
　　（2）其邻人之父亦云。                                             
　　9、对两则寓言的内容理解错误的一项是（    ）（2分）
　　A、《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，根本原因是“其子”这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。
　　B、《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。
　　C、《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。
　　D、《塞翁失马》告诉人们：一时受到损