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共2份。

　　文昌中学2015—2016学年度第二学期
　　高二年级政治(理科)段考试题
　　考试时间：60分钟     满分：100分
　　第Ⅰ卷（选择题，共60分）
　　本卷共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1．我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表明
　　①万物因人的思考而显现其意义和价值 ②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中
　　③哲学源于人们对实践的追问和思考  ④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考
　　A．①② B． ①③ C.  ②④ D.  ③④
　　2. 哲学研究的问题有许多，哲学的基本问题是
　　A．世界观和方法论的关系问题     B．唯物主义和唯心主义的关系问题
　　C．思维和存在的关系问题         D．辩证法和形而上学的关系问题
　　3. 哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
　　A．人与人的关系                 B．社会与自然的关系
　　C．人与世界的关系                  D．主观与客观的关系
　　4. 高迪说，艺术必须出自于大自然，因为大自然已为人们创造出最独特美丽的造型。这句话体现了
　　A．思维与存在的同一性 B．存在与思维的斗争性
　　C．物质对意识的决定性 D．意识反映物质的真实性
　　5．诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于
　　A．割裂了运动和静止的关系        B．否认了物质和运动的关系
　　C．颠倒了物质和意识的关系         D．肯定了量变与质变的关系
　　6．右边漫画《全凭一张嘴》告诫我们要
　　A．坚持真理，不因条件变化而改变认识 
　　B．勇于创新，一切以时间、地点和条件为转移
　　C．必须坚持一切从实际出发，实事求是   
　　D．发挥主观能动作用，创造条件改变世界
　　7．规律是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、
　　稳定的联系。下列属于规律的是
　　①水往低处流                 
　　②种瓜得瓜，种豆得豆
　　③商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定
　　④生产关系一定要适应生产力状况
　　A．①② B．①④ C．③④ D．②④
　　8.“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市邯邰镇变成了现实，当地瓜农开始试验搭架，使西瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前了5-8天，瓜形好，甜度也增加了不少，这表明
　　A．人们在自然面前是无所不能的
　　B．科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素
　　C．规律是客观的，人们可以创造和改变规律
　　D．人们可以认识和利用规律，造福人类
　　文昌中学2015—2016学年度第二学期
　　高二年级政治(文科)段考试题
　　时间：90分钟     满分：100分
　　第Ⅰ文昌中学卷（选择题，共44分）
　　本卷共22小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为
　　A．人与人的关系              B．社会 与自然的关系
　　C．人与世界的关系              D．主观与客观的关系
　　2.“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内  在逻辑体系。与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；之后会产生叛逆，即“北”；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。上述材料说明
　　①哲学智慧产生于人类的实践活动
　　②哲学是系统化、理论化的世界观
　　③哲学是指导人们生活得更好的艺术
　　④意识是客观存在的主观映象
　　A．①② B．①④ C．②③ D．③④
　　3. 孟子说:“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣”。下列观点中与孟子观点哲理一致的是
　　①气者，理之依也  ②人的理性为自然立法   ③我在故我思    ④物是观念的集合
　　A．①②  B．①③        C．②③         D．②④
　　4.“新常态”是近年的热词之一，意指不同以往的、相对稳定的状态，是一种趋势性、不可逆的发展状态，用以表达中国经 济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化。这表明
　　A．事物发展是前进性与曲折性的统一  B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
　　C．量变必然引起质变            D.不同事物有不同的矛盾
　　5．锦绣谷里实现“精准灌溉”，技术人员将谷内的每一棵树的信息录入电脑系统后，电脑系统就会根据树种、树龄等数据，判断出其“饮水量”。同时还利用电脑自动监测系统，测算每棵树周围的降水量，以调整灌溉量，进而节水50%以上。精准灌溉