《边城》教案64

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  • 更新时间: 2016/5/28 21:14:04
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资源简介:

约7760字。

  《边城》教案
  【教学目标】
  一、了解沈从文描绘的湘西风土人情。
  二、感受沈从文小说的语言特色。
  三、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。
  【教学重、难点】
  一、情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。
  二、小说的语言特色。
  【教学方法】
  师生共同讨论
  【教学用具】投影仪
  【教学用时】 2课时
  【教学内容和过程 】
  第一课时
  【教学要点】
  一、介绍有关文学常识
  二、理清文章思路
  三、结合问题分析人物
  【教学内容与步骤】
  一、导入新课 :
  导语见教参。
  二、介绍作者:
  1、生平:
  沈从文(1902-1988)原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人,笔名有休芸芸、凤哥、小兵、炯之、上官壁等。现代小说家、散文家、文物研究家。1924年开始文学创作,1927年在上海从事文学活动,参加新月社,先后任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学的教授。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种。是现代文学史上最多产的作家之一。著名作家汪曾祺对他有过一句评语:“除了鲁迅,还有谁的文学成就比他高呢?”1988年病逝于北京。
  2、代表作:
  短篇小说:《丈夫》、《贵生》、《三三》
  长篇小说:《边城》、《长河》
  3、创作风格:
  沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者,他认为“美在生命”,虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市,却醉心于人性之美,他说:“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人,那可不是我,我只想造希腊小庙。选小地作基础,用坚硬石头堆砌它。精致,结实、对称,形体虽小而

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