江苏省赣榆高级中学2014级高二年级阶段检测政治试题(选修)
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有37道题,约8950个字。
江苏省赣榆高级中学2014级高二年级阶段检测
政治试题(选修)2016.05
一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,在答题卡上对应的方框填涂。本大题共33小题,每小题2分,共66分)
1.一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东西分成两组,你会怎么分呢?实验表明,美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为,美国人善于分析不同物体各自的特征,牛和鸡都属动物,因此在一起;中国人则把不同物体之间的联系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。这说明()
A.文化影响人们实践中的交往方式B.文化影响人们实践中的价值选择
C.文化的差异带来生活方式的差异D.文化的差异带来思维方式的差异
2.2015年涌现许多网络热词,“世界那么大,我想去看看”、“duang”、“明明可以靠脸吃饭,偏偏要靠才华”等,这些热词多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明()
A.文化是一种精神力量B.文化的发展与社会实践同步
C.文化具有鲜明的阶级性D.人们在社会实践中创造并享用文化
3.2015年12月,第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。互联网的出现,拉近了人与人之间的距离,提的出现之所以会带来如此大的变化,是因为()
①作为一种大众传媒,具有即时性和便捷性
②依托现代科技手段,能够超越时空的局限
③作为文化传播的主要途径,它具有永恒性
④依靠相关辅助设备,能丰富人际交往内容
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.2015年11月1日,韩国首尔韩电艺术中心举行“中国旅游年”闭幕仪式。李玉刚应邀为国际友人献唱《梨花颂》、《莲花》等东方唯美歌曲。他的妆容歌舞和对中国特色文化的诠释令中韩嘉宾赞叹不已。李玉刚的表演()
①说明了文化既是民族的又是世界的②丰富了中华民族精神的时代内涵
③创新了文化传播和交流的手段④彰显了中华文化的独特魅力和价值
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.2015年3月1日,以“一展民俗风采、共承两岸文脉”为主题的“2015年海峡两岸民俗文化节”在福州开幕。本届文化节坚持“尊重传统、同根同源、共享欢乐、构建和谐”的理念,积极挖掘两岸传统文化资源。2015年海峡两岸民俗文化节的举办()
①能够增强两岸同胞对同根文化的认同感②表明传统文化具有鲜明的民族性
③有利于促进两岸文化在融合中消除差异④说明了团结统一是中华民族精神的核心
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.在第53届意大利国际童书展上,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”。颁奖评委会称曹文轩“用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间”。曹文轩获奖后也说:“我讲了一个个地地道道的中国故事,但同时也是属于全人类的故事。”材料表明
①人民群众是文学创作的主体②文化既是民族的,又是世界的
③意识是对客观存在的真实再现④矛盾的特殊性也离不开普遍性
A.①④B.①③C.②③D.②④
7.深入推进新一轮基础教育课程改革,迎接课堂转型挑战,难以绕过核心素养这一重要问题。没有核心素养,改革就缺了灵魂。加强核心素养教育是基于
A.核心素养集中体现了中国特色社会主义文化的性质
B.培育核心素养是社会主义道德建设的基本任务
C.教育是民族振兴和社会进步的基石
D.社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化中心环节
8.2015年9月11日,中央政治局审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角。实现中华民族伟大复兴,离不开文艺事业繁荣发展。繁荣发展社会主义文艺,必须深入实践,深入生活,深入群众。由此可见()
①只有理解人民群众对文化生活的基本需求,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品
②社会主义文艺与民族精神的相互作用是无条件的
③文化产品对实现中华民族伟大复兴有促进作用
④深入群众生活是繁荣发展社会主义文艺的源泉
A.①②B.②③C.①④D.③④