辽宁师范大学附属中学2016届高三考试理科综合能力测试题
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共40题,约11720字。
辽宁师范大学附属中学2016届高三精品卷考试
理科综合能力测试
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
(可能用到的相对原子质量:H -1 O -16 B -11 Na -23 S -32 Mn -55 Cu -64)
1.世界卫生组织在2016年2月1日称,南美洲新生儿小头症患者数量猛增很大程度上与寨卡病毒有关,已经构成了国际卫生紧急事件。寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的是
A.寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器
B.消灭侵入人体细胞的寨卡病毒主要依靠体液免疫
C.构成寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸
D.人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量
2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号
B.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP
C.肺炎双球菌的遗传信息不能从DNA流向DNA
D.细胞骨架与细胞的运动、分化和信息传递等活动密切相关
3.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程,其中:①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;②控制白眼的是隐性基因,仅位于X染色体上;③对F1红眼雌果蝇进行测交。上面三个叙述中
A.①为假说,②为推论,③为实验
B.①为观察,②为假说,③为推论
C.①为问题,②为假说,③为实验
D.①为推论,②为假说,③为实验
4.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是
A.激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
B.生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布
C.赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为协同作用
D.在植物体内,生长素只能进行极性运输
5.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如下表所示,由表中数据能得出的结论是
A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差
B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与
C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输
D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输
6.桦尺蠖体色由一对等位基因控制,为研究环境对桦尺蠖体色的影响,选择大量消耗燃煤的工业污染区和非工业污染区,对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计,结果如图所示,相关分析正确的是
A.图中反映实验采用样方法获得相关的数据
B.两个不同种群桦尺蠖的浅体色基因频率相近
C.实验结果支持“桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避”
D.实验结果支持“地理隔离是产生生殖隔离的重要原因”的说法
7.下列关于“化学与健康”的说法正确的是
A.苹果放在空气中久置变黄和纸张久置变黄原理相似
B.H2O2能清除路面空气中