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共34道小题，约6150字。

　　辽宁省实验中学分校2015—2016学年度下学期阶段性测试
　　历史学科 高二年级 命题人：
　　说明：
　　1、本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
　　2、所有试题的答案均须填入答题纸中，否则不得分。
　　第Ⅰ卷  选择题  （共64分)
　　一．单项选择题：（本大题共32小题，每小题2分，共64分。在给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。）
　　1．唐代柳宗元在《封建论》一文中认为：“封建非圣人之意，势也。”对文中“势”的理解，下列说法正确的是                                                                               （    ）
　　A．强大的贵族势力                          B. 西周初年的复杂局面
　　C. 日益强化的皇权                          C. 唐朝强大的国力
　　2. 公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定                              （    ）
　　A.是分封制影响的产物                    B.推动了郡县制的建立
　　C.冲击了传统的宗法制                    D.有利于加强君主专制
　　3．《隋书•地理志》记载:“汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”(如下图所示)这一体制                                                                             （    ）
　　A.吸取前朝教训,否定了秦朝的郡县制        B.巩固专制统治,有利于加强中央集权
　　C.王国相对独立,直接威胁了专制皇权        D.管理体系多样,发展了中央集权制度
　　4．唐初尚书省长官为尚书令，但后来借口李世民即位前曾任此职，唐朝便不再置尚书令，仅以副长官左右仆射领其事。唐代中央机构的这一变动反映出统治者的深意是                              (　　)
　　A．为了改变豪门士族把持朝政的局面          B．为了更好地提高中央政府行政效率
　　C．竭力维护尊卑有序的封建等级秩序          D．力图保持三省长官之间权力的平衡
　　5．“财已匮而枢密还是添兵；民已困而三司还是敛财；中书看着民困，而不能叫三司宽财，枢密减兵。”这表明宋代                                                                           （    ）
　　A.行政体制变革服从加强皇权的需要        B.统治者对财政问题漠不关心
　　C.初步建立了分权与制衡的行政机制        D.未能从根本上解决地方割据
　　6．许有壬在评价行省制度时指出：“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属， 决大狱质疑事皆中书报可而后行。”其反映的核心问题是                                     (　　)
　　A．行省长官有便宜行事的权力                B．专制主义中央集权的加强
　　C．行省为中书省派出的司法机构              D．各地行省都没有独立司法权
　　7．“宰相之用舍听之天子,谏官之予夺听之宰相,天子之得失则举而听之谏官;环相为治,而言乃为功。谏官者,以绳纠天子,而非以绳纠宰相者也……”该材料表明                                   （    ）
　　A.皇帝和谏官的矛盾尖锐                    B.皇帝的权力受到宰相的制约
　　C.监察制度适用于宰相                    D.谏官的职责是规劝君主
　　8．如果将“名正言顺”当做立国之宪的话，中国古代以下机构设置明显“违宪”的是             (　　)
　　A．清朝的军机处                        B．宋代的枢密院
　　C．唐朝的中书省                        D．汉代的外朝
　　9.孙中山先生说：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”他强调的是                    （    ）
　　A. 科举考试打破了门阀制度               B.科举考试逐渐发展完善
　　C.用考试选拔人才的合理性               D.民国应该坚持科举制度
　　10．罗马法规定：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列对该规定的解读，正确的是                              （    ）
　　A.保障了债务人的人身权利               B.公民的政治权利得到保护
　　C.不利于保障债权人的利益               D.实现了法律面前人人平等