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　　《2.2价格变动的影响》导学案
　　编制：刘国旗审核：批准：
　　【学习目标】
　　1、识记替代品、互补品等概念。
　　2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
　　3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
　　【问题情境】
　　人物：妈妈——刘梅、儿子——刘星；地点：客厅内
妈妈：（提着满满两大袋东西，累得气喘吁吁，推门进来）刘星刘星，快来接东西！可累死我了！
　　儿子：（快步过来，接过妈妈的袋子）：呵，真沉呢！咱家中大奖了？您这么可着劲儿地往家买？
　　妈妈：哎，刘星，今天我可遇上好事了。今天商场在搞优惠大展销呢，让利消费者。心动不如行动，我就赶紧行动了。对了，刘星，我给你买了件羽绒服，快试试。
　　儿子：啊……（看把这孩子给惊喜的。）这大夏天的您买羽绒服干啥啊……
　　妈妈：（有点得意）你看哪，这些羽绒服，质量又好价格又便宜，我给你和小雨、小雪各买了一件。
　　儿子：我看啊，您是被人给忽悠了。
　　妈妈：小孩子你懂什么啊。
　　儿子：那这一包呢，这包东西也是优惠商品？
　　妈妈：哪是优惠啊？那价格，嘿，涨得比商场的电梯还快呢！
　　儿子：（有些困惑）我就奇了怪了，上次我让您给我买个笔记本电脑、MP4，您非要等降价再买，现在涨价为什么还买这么多东西呢？
　　妈妈：你就看吧，这猪肉、鸡蛋、大米、白糖价格虽然都在涨，可也总得买呀，总不能把脖子扎起来吧。
　　儿子（噘着嘴）：哎呦妈啊，告诉你买点儿猪肉回来做红烧肉，你怎么就买了这么点啊？
　　妈妈：你就别提这猪肉了。那价格涨得都快赶上火箭了！这猪肉没法吃了，以后就吃鸡蛋吧，鸡蛋也很有营养阿，我给你做蒸鸡蛋、炒鸡蛋、煎鸡蛋、鸡蛋汤……
　　儿子：好了好了，您快别说了，说得我都恶心了。
　　妈妈：嘿，你还恶心呢，这猪肉价格一涨，买鸡蛋的人也多了，这鸡蛋的价格也在涨呢。
　　儿子：（有点疑惑）看这两大包东西，降价的买，涨价的也要买，真是想不通。
　　【我的疑问】
备注
　　问题一：1．刘梅为什么在夏天购买羽绒服？你是否有类似的生活体验？
　　问题二：刘星说：“现在涨价为什么还买这么多东西？我让您给我买个笔记本电脑、MP4，您却非要等降价再买。”你能给他解释一下么？
　　问题三：“猪肉价格一涨，买鸡蛋的人也多了。”为什么呢？你能否举出生活中其他的例子？