《谈中国诗》教学设计1

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修五教案
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  • 更新时间: 2016/10/13 22:11:02
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约5150字。

  《谈中国诗》教学设计
  教学目标:
  1、了解中国诗的特点,欣赏旁征博引的论述风格。
  2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。
  3、把握作者有关中国诗的观点,以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特征。
  4、引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。
  5、学习作者在中国诗与外国诗的比较中,归纳中国诗的特点的写法。
  教学重难点:
  1、引导学生理解分析含义深刻的语言,品味作者用语之机巧。
  2、学习作者在中国诗与外国诗的比较中,归纳中国诗的特点的写法。
  教学方法:
  反复诵读,了解大概;串通文义,学习文法;不求全貌,雕琢精义。
  教学课时:1课时
  教学过程:
  一、导入:同学们都非常喜欢长篇小说《围城》,其作者就是学贯中西的鸿儒钱钟书先生,今天我们来学习他的一篇文艺论文《谈中国诗》(板书课题)。
  二、作者简介
  钱钟书先生1910年出生于江苏无锡,1933年清华大学外文系毕业,1935年赴牛津大学攻读,获B.Litt.(Oxon)学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后,曾任昆明西南联大外文系教授,国立师范学院英语系主任,上海暨南大学外语系教授,中央图书馆外文部总编纂等。解放后,任清华大学外文系教授。1953年转任中国科学院文学研究所研究员、哲学社会科学部学部委员。新时期又担任中国社会科学院文学研究所研究员和中国社会科学院副院长、院特邀顾问,还曾任第六届全国政协委员,第七、八届全国政协常务委员。
  钱先生博学多能,兼通数国外语。学贯中西,在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集《写在人生边上》,用英文撰写的《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》,短篇小说集《人•兽•鬼》,长篇小说《围城》,文论及诗文评论《谈艺录》。其中《围城》有独特成就,被译成多国文字在国外出版。《谈艺录》融中西学于一体,见解精辟独到。解放后,钱先生出版有《宋诗选》《管锥篇》五卷、《七缀集》《槐聚诗存》等。钱先生还参与《毛泽东选集》的外文翻译工作。主持过《中国文学史》唐宋部分的编写工作。他的《宋诗选注》在诗选与注释上都有高明识见,还对中外诗学中带规律性的一些问题作了精当的阐述。《管锥篇》则是论述《周易正义》《毛诗正义》《左传正义》《史记会注考证》《老子王弼注》《列予张湛传》《焦氏易林》《楚辞洪兴祖外传》《太平广记》《全上古三代秦汉三国六朝文》的学术巨著,体大思精,旁征博引,是数十年学术积累的力作,曾获第一届国家图书奖。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融会多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。因其多方面的成就,被誉为“文化大家”。
  三、诵读课文,了解课文大意.划分结构层次。
  明确:本文可分四部分。
  第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。
  第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律。
  第三部分(自“贵国爱伦•坡主张诗的篇幅愈短愈妙”

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