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有29道题，约8590个字。

　　南安一中2016～2017学年度上学期第一次阶段考
　　高二政治科试卷

　　本试卷考试内容为：文化生活。分第I卷（选择题）和第II卷，满分100分，考试时间90分钟。
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
　　2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
　　3．答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
　　4．保持答题纸纸面清洁、不破损、不折叠。考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
　　第I卷（选择题共48分）
　　一．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，（只）有1项符合题目要求
　　1．2016猴年春节，肯德基公司与上海美术电影制片厂合作推出的“猴王当道”玩具套餐，成功唤起了已为人父母的70后、80后等群体的集体回忆，形成了“一猴难求”的热销场面。这表明：
　　①人们精神活动离不开物质生活②文化生产力的作用越来越突出
　　③文化是经济的派生物和附属品④传统文化的内涵能够因时而变
　　A．①②B．③④C．①③D．②④
　　2．中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌工匠精神。工匠精神是一种对产品精雕细琢、精益求精的精神理念，是怀着敬畏之心去把一个简单的工艺做到精纯，哪怕重复成千上万遍。越是互联网时代，工匠精神越是弥足珍贵。下列对工匠精神理解正确的是:
　　①工匠精神是在实践中发展具有其时代印记
　　②工匠精神的力量集中表现为中华文化的力量
　　③工匠精神为实现中国制造强国梦提供精神支撑
　　④工匠精神为实现中国制造强国梦的提供现实路径
　　A.①②B.①③C.②④D.①④
　　3. 舒马特、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼......这些常见的德国姓氏在德语里都代表一门手艺：制鞋匠、裁缝、铁匠、磨坊主、石匠。在中国常见的老师傅带几个学徒做手艺也曾是德国人的职业常态，如今工业化取代了小作坊，但“手艺人”的基本精神没有变。人们常常用“严谨”“认真”“精益求精”等字眼形容德国人，认为这种性格塑造了德国特色的制造业，其实德国人也在进行“德国制造”的过程中被重塑。可见：
　　①中德两国的传统文化存在着明显的差异性②精良的德国制造取决于严谨认真的德国文化
　　③德国姓氏文化中包含着传承至今的精神基因④工匠精神影响着德国人的实践活动和思维方式
　　A.①②B.①④C.②③D.③④
　　4.由人民日报社组织编写的《习近平用典》对总书记重要讲话中引用的典故追根溯源，又对其现实意义进行解读，该书从文化角度阐释和传播总书记治国理政的思想。这表明：
　　①文化与政治相互影响相互交融②传统思想是展现中国传统文化的重要标志
　　③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性④文化创新推动社会实践的发展
　　A.①②B.②③C.①③D.①④
　　5.民谣代表着诗意、淡泊、流浪和乡愁，一把吉他，低吟浅唱，清新自然。由马頔创作的《南山南》用民谣的形式表达了对过往感情的追忆和怀念，通过微信、微博等络媒体迅速窜红，引起了众多人的共鸣。对这一现象认识正确的是：
　　①文化回归是任何一种民族文化繁荣发展的必然趋势
　　②科技在推动文化交流、传播、发展中发挥着独特作用
　　③成功的文化作品必须能满足人民群众的精神文化需求
　　④文化能够丰富人们的精神世界，增强人们前进的动力
　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④
　　6.中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有3000多年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是：
　　A.大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展
　　B.历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承
　　C.先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发
　　D.历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护
　　7. 第三届世界互联网大会将于2016年11月中旬在浙江乌镇举办。世界互联网大会既为中国与世界互联互通搭建了国际平台,也为国际互联网共享共治搭建了中国平台。两个平台的搭建:
　　A.改变了文化传播的手段,促进了世界文化的繁荣
　　B.凸显了民族文化的特点,保障了各民族文化权益
　　C.拓展了文化传播的空间,增强了中华文化影响力
　　D.加快了各民族文化融合,重塑了互联网文化秩序