课件共10张，教案约2890字。

　　我有一个梦想
　　● 教学目标 
　　1. 理解马丁•路德•金在文中所表述的和平斗争主张。
　　2. 感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。
　　3. 体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。
　　4. 品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。
　　● 重点、难点 
　　重点：
　　1. 结合语境，联系时代背景，揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。
　　2. 比喻、排比等修辞手法的运用。
　　难点：深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。
　　● 设计思想
　　《我有一个梦想》一文，是一篇经典的教材，见于苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”的“英名与事业”模块，标示为研习的课文。
　　学生在初中阶段已经学习过浅易规范的演讲稿，（属于议论文范畴）如《悼念玛丽•居里》《在莫泊桑葬礼上的演讲》《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》《在萧红墓前的五分钟讲演》等，初步把握了演讲词的抒情特征。学生在进入高中阶段的语文学习后，又逐步接触了有一定难度的议论文，前面也刚学了《在马克思墓前的讲话》一文，积累了更多的演讲词文章的阅读理解能力。
　　《我有一个梦想》一文的教学设计，立足于以上的教材情况和学情，分为导入、精读、反馈、拓展、反馈等几个主要板块，重在引导学生开展演讲词的研习。
　　● 教学资源 
　　1．资料辑录。
　　《解放黑奴宣言》，美国南北战争期间林肯总统于1862年９月22日颁布的宣言，它规定自1863年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人，但没有明确废除奴隶制，也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1856年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。
　　林肯，美国总统（1861~~1865），共和党人，曾任律师，1848~1849年当选为众议员.主张维护联邦统一，逐步废除奴隶制度，当选总统后，南方各州相继宣布脱离联邦，内战爆发。战争的初期，曾谒力设法与南方诸州妥协，遭拒绝；在群众运动高涨和军事失利的情况下，1862年开始采取革命措施，颁布《宅地法》和《解放黑奴宣言》，使战争成为群众性的革命斗争，保证了战争的胜利。内战结束时，即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。
　　马丁•路德•金（1929~1968），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺，曾获1964年诺贝尔和平奖。他为